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（2013·泸州）一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是(　)

A.2 s时钢索的拉力大小等于8 s时钢索的拉力大小

B.货物竖直向上运动时，4 s时的速度小于10 s时的速度

C.0至6 s内钢索拉力做的功小于6 s至12 s内钢索拉力做的功

D.货物在0至12 s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变


A　

练习册系列答案
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（2014·临沂）如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图.已知大理石的密度是2.8×10３ kg/m３，每块大理石板的规格为50 cm×50 cm×2 cm，升降机吊框的重力是600 N.不计滑轮和钢丝绳的重力，不计摩擦，g取10 N/kg.则：

　（1）一块大理石板平放在水平地面上时对地面的压强是多少？

　（2）如果吊车钢丝绳能承受的最大拉力是10 000 N，则该吊车一次最多能匀速提升多

　　　少块大理石板？

　（3）在某次提升作业中，吊车钢丝绳的拉动速度是0.1 m/s，则在2 min内吊车将大

　　　理石板提升的高度是多少？

下列说法正确的是                                     

A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力

C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力

D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了下图八中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是                                   ；

如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么(在左图八下边画出操作方法简图)?并与图       比较才能得出摩擦力的大小与           的关系．

           图八

（2014·福州）如图所示各物理量之间关系的图像中，描述错误的是(　)

（2014·台州）如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如表格.表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据，可以得出的结论是(　)

1

1

32

4

2

130

9

3

298

16

4

526

25

5

824

36

6

1192

49

7

1600

64

8

2104

A.物体具有惯性

B.物体做匀速直线运动

C.物体运动的距离与时间的平方成正比

D.物体运动距离的增加量与时间成正比

（2013·重庆)重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从

生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).

示例：物理现象：同学蹬地跳起；物理知识：力的作用是相互的.

作答：

物理现象：______________________________________；

物理知识：_____________________________________________________.

某小组的同学在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像（如图甲）.

（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是________________________________________________________.

（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明___________________.　

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们利用和处理这张“白纸”上的信息得出了实验的结论是：①___________________________________；②_______________________________________________.

　　（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的，你认为选择白纸和方格纸中哪一种更好？_____________________________________

（2014·盐城）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.

加热时间/min

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

升高的温度/℃

水

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

沙子

4.3

7.9

15.2

18.4

21.5

　（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为______℃.

　（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__________相同.

　（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.

（4）沙子在1.0～1.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是_____________

______________________.

　（5）小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的Q-Δt图像.它们都是过原点的直线，即Q=kΔt.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的______________之比相等.

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