题目内容
如图是甲、乙两物质的质量-体积图像,由图可知( )。
![]()
A. 甲的密度大 B. 乙的密度大
C. 一样大 D. 无法确定
如图所示,一束光从空气斜射到水面上,则反射角为________,折射角一定_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)55°。此时,光在发生反射过程中,其传播速度_________;光在发生折射过程中,其传播速度_________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
![]()
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低” 是指声音的 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和响度
石料加工场有一块已经切割成长、宽、高分别是5m、2m、1m的矩形大岩石,小华捡到一块切割后剩余的小石块,用天平称得质量为27g,把它放入盛有50mL水的量筒中浸没后水面上升到60mL,这小石块的密度是 _____________,大岩石的质量是____________t 。
下列关于天平的使用规则中说法错误的是( )
A. 当用天平来测物体质量的时候,如果是左盘下沉,则需要将平衡螺母往右调。
B. 称量物体时,应该把物体放在天平的右盘里,而应该把砝码放在天平的左盘里。
C. 天平在使用前要对其进行调节,一般步骤是先将天平放在水平桌面上,用镊子轻轻将游码拔至标尺左侧零位,最后是调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。
D. 读数时,是将右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量。取放砝码不准用手捏。
有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃,他们所测量的结果中正确的是( )
A. 118.7cm B. 118.75cm C. 118.753cm D. 1187.5cm
重庆市某中学初三年级全体师生,在新课标物理教学理念“从生活走向物理,从物理走向社会”的指引下,开展了“摇绳发电”活动,如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路,当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时,观察灵敏电流计指针的偏转情况.
这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:
物理现象:同学蹬地跳起
物理知识:力的作用是相互的
作答:
物理现象: ________
物理知识: ________
![]()
将如图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁针静止时N、S如图(提示:可用器材有滑动变阻器、干电池).
![]()
“神舟十号”飞船返回舱返回地球时,减速降落伞打开前,它的速度越来越快,当减速降落伞打开后过一段时间就开始匀速直线下落.则返回舱( )
A. 开伞前所受的重力大
B. 开伞后所受的重力大
C. 开伞前、后所受的重力一样大
D. 以上都不对