题目内容
学习了电学知识之后，小亮研究家中具有保温功能的电饭锅，画出电饭锅的电路原理图如图所示，电饭锅的铭牌上部分内容如下表．
（1）R1、R2中哪个是加热电阻？要使电饭锅加热，开关S闭合还是断开？
（2）电饭锅正常加热时，电路的电流是多大？
（3）电路中电阻R1、R2的阻值各是多大？保温时，R1、R2产生的电热之比是多少？
（1）R1； S闭合；（2）5A；（3）44Ω、1056Ω； 1：24
【解析】试题分析：（1）由可知，电压一定时，电阻越小，电功率越大，有电路图可知，开关S闭合时，电路中电阻最小，为R1，R1是加热电阻，S需闭合；（2）由电饭锅的铭牌内容可知，加热时功率为1100W，额定电压为220V， (3) 当开关S断开时，电路处于保温状态，电路消耗功率为44W，电路总电阻为R2=R总-R1=1100...
如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（ ）
A. 
试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增加了
B. 
抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大
C. 
给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小
D. 
厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
C
【解析】A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，内能对外做功，水蒸气的内能减小，故A错误；
B. 抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，是扩散现象，是分子不停运动的结果，故B错误；
C. 给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时同，内能对外做功，瓶内空气的内能减小，故C正确；
D. 厚玻璃管中的空气被压缩时，外力对空气做功，空气内能增大，故D错误；
故选C。
... 下列关于电磁波的说法中正确的是（ ）
A. 次声波属于电磁波 B. 可见光不属于电磁波
C. 电磁波传播速度是340m／s D. WiFi信号属于电磁波
D
【解析】A. 次声波是声波，不是电磁波，故A错误； B. 可见光是电磁波，故B错误；C. 电磁波在空气中的传播速度为3×108m/s，故C错误；D. WiFi信号是利用电磁波传递信息的，故D正确。故选D. 分别用两个完全相同的电加热器，同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热，他们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，______ 液体的温度升高的较慢，A和B的比热容之比为_______ ，如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液，应选择______液体。
B 1：2 B
【解析】由图象知道，由20℃升高到相同的末温度80℃时，A液体用了10min，B液体用了20min，即B液体升温慢；由图知道，在相同的时间内，两种液体所吸收的热量是相同的，故两种液体升高的温度相同时，吸收的热量之比是：QA：QB =1：2，由Q=cm△t知道，两种液体比热容之比是cA/cB＝，因为B的比热容大，所以应B液体做冷却液体。 用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验，塑料梳子所带的电荷为负电荷，则（ ）
A．头发原子核对核外电子的束缚能力更强
B．塑料梳子得到一些电子
C．塑料梳子创造了负电荷
D．头发和梳子间没有电子转移
B
【解析】
试题分析：摩擦起电不是创造了电荷，而是由于不同原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，导致了在摩擦的过程中出现了电子的转移才造成物体带电．头发与塑料梳子摩擦，塑料梳子的原子核对核外电子的束缚能力比头发的原子核对核外电子的束缚能力强．两者摩擦时，塑料梳子的原子核将头发的核外电子夺了过来，从而塑料梳子由于带了多余的电子，而带负电．头发的正电荷并没有增加，只是由于负电荷的减少，导... 如图，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为 cm．
（2）李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向 （选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、 的实像．
（3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰．由此可知，张老师所戴的眼镜是 ，张老师的眼睛属于 （选填“近视镜”、“远视眼”、或“正常眼”）．
（1）10．0；（2）左；缩小；（3）凸透镜；远视眼
【解析】
试题分析：（1）由图知，u=v=20．0cm，则可知20．0cm=2f，f=10．0cm；
（2）把蜡烛移动到A处，物距变大，像距变小，所以应将光屏靠近透镜，向左移动；此时物距大于2f，所以在光屏上成倒立缩小的实像；
（3）把眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏向左移动适当距离后像又清晰，说明该眼镜对光线具有会聚作用... 如图是研究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。左右两个透明的容器中密闭了等量的空气，两个密闭容器中都有一段电阻丝，U形管中装的是红色液体。
（1）甲装置可探究电流产生的热量与______的关系。
（2）若甲、乙两次实验的电源电压及通电时间相同，则a、c中两电阻产生热量较多的是____。（填“a”或“c”）
（3）若图乙中两侧玻璃管中液面高度变化相同，则电路中故障可能是____________________________。
电阻 c R3断路
【解析】(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但空气温度的变化可以通过U形管液面高度差的变化来反映；如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系；(2)甲装置中电阻a与10Ω的电阻b串联,则总电阻R甲RaRb5Ω10Ω15Ω，乙装置5Ω的电阻c与5Ω的电阻d、R3并联后再串联,则总电阻R乙RcRd=5... 电可以造福人类，但使用不当也会带来危害。下列做法中符合安全用电要求的是（ ）
A. 将开关安装在灯具和零线之间
B. 使用测电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故
C. 家中空气开关跳闸（断开）后马上将其闭合
D. 发生触电事故时，首先切断电源
D
【解析】A. 接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套。开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全。此选项不符合题意；B. . 使用试电笔时，手指要接触笔尾金属体，因为要让人体和大地形成一个回路，试电笔中才能有电流通过从而发光，此选项不符合题意；C. 家中空气开关跳闸断开后应该排除故障后再将其闭合，此选项不符合题意；D. 发现有人触... 有两只干净且相同的玻璃杯，一只盛满纯净水，一只是空的，上面盖着盖子，你怎样用眼来判断哪只杯中有水？
：把手放在杯后，透过杯子观察手指，能使手指变大的是装有水的杯子.
【解析】解答此题的关键是比较盛水的杯子与空杯子在成像上的不同，盛水的杯子相当于一个焦距很短的凸透镜，与放大镜相似.