题目内容
分别用两个完全相同的电加热器,同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热,他们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,______ 液体的温度升高的较慢,A和B的比热容之比为_______ ,如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液,应选择______液体。
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小新按左图所示的电路进行实验,当闭合开关,用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如右图所示,则电压表V1的示数为________V,L1两端的电压为________V。
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物理学中研究的物理量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较,称之为转换法。如图所示的四个实验中利用转换法的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
下列说法正确的是( )
A. 核能是指原子核发生变化时所释放的能量
B. 煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源
C. 原子弹和氢弹都是利用核裂变
D. 目前核电站获得核能的途径是核聚变
小明上初中了,妈妈总是很早就起床给小明做早餐。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上。如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:![]()
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们的__________ (填物理量)相同。
(2)小明通过实验,得到的正确结论是 ____________________________________________
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给冷却速度下个定义:_____________________________ 叫做冷却速度。
下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
学习了电学知识之后,小亮研究家中具有保温功能的电饭锅,画出电饭锅的电路原理图如图所示,电饭锅的铭牌上部分内容如下表.
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(1)R1、R2中哪个是加热电阻?要使电饭锅加热,开关S闭合还是断开?
(2)电饭锅正常加热时,电路的电流是多大?
(3)电路中电阻R1、R2的阻值各是多大?保温时,R1、R2产生的电热之比是多少?
如图所示,电源电压6V,闭合开关后,电流表A1的示数为0.2A,电流表A的示数为0.3A.求:
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(1)R1的阻值____;
(2)R2的电功率____。
从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论,正确的是( )
A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比
C. 速度不变,路程与时间成正比 D. 速度与路程成反比