题目内容
1.| A. | ab段做功较多 | B. | ab段与cd段的功一样多 | ||
| C. | ab段功率较大 | D. | ab段与cd段的功率一样大 |
分析 根据公式W=Fs判断做功的多少;
根据P=$\frac{W}{t}$判断功率的大小.
解答 解:AB、由于两种方法拉力相同,手移动的距离相同,由公式W=Fs得,两种情况做功一样多,A错误、B正确;
CD、根据P=$\frac{W}{t}$,做功相同,又tab>tcd,所以cd段功率较大,CD错误.
故选B.
点评 本题考查了功和功率计算公式的应用,关键能够根据已知条件判断出功的大小.
练习册系列答案
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11.有三枚戒指,其中一枚是纯金的,其它两枚分别用镀金的锌和铜制成,鉴别的方法是( )
| A. | 质量最大的是纯金的 | B. | 光泽最亮的是纯金的 | ||
| C. | 密度最大的是纯金的 | D. | 体积最小的是纯金的 |
6.如图电路中R1>R2,开关闭合,电流表A的示数是2A,电流表A1的示数( )

| A. | 等于2A | B. | 大于1A | C. | 等于1A | D. | 小于1A |
3.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| A | 铜 | 0.76 | |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
4.如图,R1:R2=2:1,当S1、S2都闭合时,A1、A2的示数分别为0.5A、2A,下列说法错误的是( )

| A. | 只闭合S1时,电路中的电流为0.5A | |
| B. | 只闭合S2时,电路中电流为1A | |
| C. | S1、S2都断开时,电路中的电流为0.25A | |
| D. | S1、S2都断开时,电路中电流为0.2A |