题目内容
20．单位换算：一间教室的面积为75米2=7.5×105厘米2；一瓶矿泉水的容积为600毫升=600厘米3=6×10-4米3．分析 本题根据面积和体积的单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．
解答 解：
因为1m2=104cm2，所以75m2=75×104cm2=7.5×105cm2；
因为1mL=1cm3，所以600mL=600cm3；
因为1cm3=10-6m3，所以600mL=600cm3=600×10-6m3=6×10-4m3．
故答案为：7.5×105；600；6×10-4．
点评 进行单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算即可；同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识，可借助于物理公式去理解．
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如图所示，电源电压为9V，滑动变阻器的最大阻值为10Ω，定值电阻R2为20Ω，当滑片P移动时，电压表示数的变化范围是从0V到3V，通过电阻R2的最大电流与最小电流之比是3：2．
如图所示，在物体B的作用下，物体A在20s内沿水平方向向左匀速移动2m．已知物体A重100N，物体B重20N，此时物体A受到的滑动摩擦力为10N，20s内物体B下降的距离为1m，物体A受到的支持力是100N，它与物体A对水平桌面的压力不是（填“是”或“不是”）平衡力．若使物体A沿水平方向想有做匀速直线运动，应该对物体A施加一个20N水平向右的力．（不计滑轮重、绳重及绳与滑轮之间、轴与轮之间的摩擦）．
15．
如图所示的电热水壶具有自动加水和加热两种功能，按下加水按钮，自吸泵把水从水桶抽到壶内，水位达到规定容量时，自动停止抽水；再按下加热按钮，加热装置将对壶内的水加热，当水沸腾后，自动停止加热，在标准大气压下，电热水壶正常工作时，将一壶水烧开需要6min，已知水桶中水的初温为20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），电热水壶的铭牌数据如表．请你计算正常烧开一壶水时：
（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶的热效率．
如图所示的电热水壶具有自动加水和加热两种功能，按下加水按钮，自吸泵把水从水桶抽到壶内，水位达到规定容量时，自动停止抽水；再按下加热按钮，加热装置将对壶内的水加热，当水沸腾后，自动停止加热，在标准大气压下，电热水壶正常工作时，将一壶水烧开需要6min，已知水桶中水的初温为20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），电热水壶的铭牌数据如表．请你计算正常烧开一壶水时：| 产品型号 | BH-X22 |
| 额定电压 | 220V |
| 频率 | 50HZ |
| 加热功率 | 1200W |
| 容量 | 1.2L |
（2）电热水壶的热效率．
5．
如图所示是小强在做“探究串联电路中电流，电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数，则出现此故障的原因可能是（ ）
如图所示是小强在做“探究串联电路中电流，电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数，则出现此故障的原因可能是（ ）| A． | L2断路 | B． | L2短路 | C． | L1断路 | D． | L1短路 |
12．
在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中，某小组同学用如图的电路进行实验，并将实验结果记录如表．
（1）为了达到实验目的，采用控制变量法进行探究，因此，在实验过程中，保持电阻阻值不变；
（2）分析实验数据，你得出的结论是在电阻一定时，电流与电压成正比．
在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中，某小组同学用如图的电路进行实验，并将实验结果记录如表．（1）为了达到实验目的，采用控制变量法进行探究，因此，在实验过程中，保持电阻阻值不变；
（2）分析实验数据，你得出的结论是在电阻一定时，电流与电压成正比．
| 实验次数 | 电阻R/Ω | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | R=10Ω | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 | |
| 3 | 3 | 0.3 |
9．小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论，下列说法正确的是（ ）
| A． | 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性 | |
| B． | 汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性 | |
| C． | 选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的 | |
| D． | 宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动 |
