题目内容
8．
如图所示，密度相同的A、B、C三个实心规则柱体，它们对水平桌面产生的压强分别为PA、PB、PC，则（ ）| A． | PA最大 | B． | PB最大 | C． | PC最大 | D． | 三者一样大 |
分析 A、B、C三个实心规则柱体，密度相同，由图可知，显然hA＞hC＞hB，对于规则柱体可根据压强公式p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρgh比较三者的压强的大小．
解答 解：从题意可知，A、B、C三个实心规则柱体、密度均相同，
由图可知，对于规则柱体，hA＞hC＞hB，
根据p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρgh可知：
pA＞pC＞pB．
故选A．
点评 本题考查了重力、压力和压强的比较，知道放在水平面上的规则柱体可根据压强公式p=ρgh比较压强的大小．
练习册系列答案
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18．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究音调的影响因素：
（2）探究水的沸腾过程：
（1）探究音调的影响因素：
| 步骤 | ①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面．拨动钢尺使之振动，听其发声音调高低． ②使钢尺伸出桌面的长度变大，拨动钢尺，发声的音调变低． |  |
| 结论 | 频率越高，音调越高． | |
| 过程 | 根据实验数据绘制图象如右图． 由图象可知： ①8min后继续对水加热，水温将不变． ②若13min后停止加热，沸腾现象将停止． ③实验时水的沸点是102℃． |  |
| 结论方法 | 沸腾过程需要吸收热量，温度不变． 通过加热时间判断吸热多少，运用了转换法． |
19．
某同学在做“探究不同液体吸热升温现象”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．不正确；因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同，所以甲、乙两种液体吸收的热量相等．
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲吸热升温慢（选填“甲”或“乙”）．
某同学在做“探究不同液体吸热升温现象”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（选填：“多”或“少”）
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲吸热升温慢（选填“甲”或“乙”）．
3．科学家为追寻科学问题的答案锲而不舍，为探究未知世界奠定了基础．关于他们的研究成果说法正确的是（ ）
| A． | 法拉第发现了电流的磁效应，促进发电机的发明 | |
| B． | 伽利略首先发现白光可以分解成不同颜色的光 | |
| C． | 牛顿研究热和功的关系，得出欧姆定律 | |
| D． | 我国学者沈括最早记述了地理两级和地磁两级并不重合 |
如图所示，当压力一定时，图钉尖是通过减小受力面积增大压强．已知图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，木块能承受的最大压强是6×108Pa，手指至少要用30N的力，图钉尖才能被压入木块．
17．
在一次物理探究活动中，小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁铁中间，如图所示，他惊讶地发现灯丝在晃动，关于这种现象，下列说法正确的是（ ）
在一次物理探究活动中，小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁铁中间，如图所示，他惊讶地发现灯丝在晃动，关于这种现象，下列说法正确的是（ ）| A． | 灯丝晃动是一种电磁感应现象 | |
| B． | 灯丝晃动是内能转化成了机械能 | |
| C． | 灯丝晃动是灯丝受到磁铁的吸引作用 | |
| D． | 灯丝晃动是由于磁场对通电灯丝产生力的作用 |