题目内容
18.同学们在综合实践活动课上讨论交流“水的吸热多少与哪些因素有关?”.通过交流生活经验知道烧开一壶水比烧开半壶水时间长,把一壶水烧开比烧成温水时间长.(1)根据同学们的交流经验总结影响水吸收热量多少的因素.
(2)活动中有同学提出“在同样的太阳的照射下,为什么沙子很烫,而海水却比较凉呢?”.于是同学们利用如图所示装置进行探究“水和沙子谁的吸热能力强?”.
①结合图中的探究思路画出此探究思路的实验记录表格.
②实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是温度计示数升高.
③结合这次活动,你认为农民在初春时节培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,应该怎么做?
分析 (1)由吸热公式Q吸=cm△t分析判断影响水吸收热量的多少因素;
(2)根据实验探究的目的设计实验表格;
水的比热最大,吸收或放出相同热量时,水的比热大,水的温度变化小,防止秧苗冻伤.泥土的比热小,吸收相同的热量,温度升高比较快,有利于秧苗生长.
解答 解:(1)因为吸热公式Q吸=cm△t,所以影响水吸收热量多少的因素是水的质量和升高的温度;
(2)①探究“水和沙子谁的吸热能力强”设计的表格如下:
| 材料 | 加热5min升高的温度 | 加热10min升高的温度 | 加热15min升高的温度 |
| 水 | |||
| 沙子 |
③初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,傍晚多灌水,当夜晚温度降低时,因为水的比热大,水放出热量,水的温度降低的比较少,不至于使秧苗受冻.在早晨把稻田内是水排出,稻田接受太阳光的照射,泥土的比热小,泥土吸收热量,温度升高快,有利于秧苗的生长.
故答案为:
(1)水的质量和升高的温度;
(2)①见上表;②温度计示数升高;③早晨排水,傍晚灌水.
点评 本题利于农业生产中的实际操作考查物理知识,体现了生产和物理的密切关系,体现了物理服务于生活生产.
练习册系列答案
相关题目
3.
小芳同学在做“探究冰的熔化特点”的实验时,记录实验数据见表,请在下面坐标系中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 6 | … |
| 温度/℃ | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 状态 | 固态 | 固液共存态 | ||||||||||
7.如果以地面为参照物,静止的物体是( )
| A. | 飞奔的猎豹 | B. | 慢慢爬行的蜗牛 | ||
| C. | 放在桌面上的书 | D. | 站在上升扶梯上的人 |
8.以下单位中,不属于长度单位的是( )
| A. | 米 | B. | 光年 | C. | 毫秒 | D. | 厘米 |