题目内容
17．
如图所示，定滑轮与细绳间的摩擦忽略不计，沿着绳向下方向匀速拉动，质量为50g的钩码将向上（选填“向上”或“向下”）运动，弹簧测力计的示数是0.5N．（g取10N/kg）
分析 定滑轮的本质是等臂杠杆，所以不能省力，但可以改变力的方向，根据G=mg求出钩码的重力．
解答 解：使用定滑轮能改变力的方向，沿着绳向下方向匀速拉动，质量为50g的钩码将向上运动，拉力等于钩码的重力：F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．
故答案为：向上；0.5．
点评 此题考查的是定滑轮的特点，需要掌握定滑轮的本质．
练习册系列答案
天天向上口算本系列答案
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20．根据如表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
（1）80℃的酒精是气态；
（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，此时应选用酒精选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体．这是因为在-50℃的环境里水银为固体．
| 熔点/℃ | 沸点/℃ | |
| 酒精 | -117 | 78 |
| 水银 | -39 | 357 |
（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，此时应选用酒精选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体．这是因为在-50℃的环境里水银为固体．
8．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是灯泡短路．
（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
（6）同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且实际功率越大，灯泡发光越亮．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是灯泡短路．
（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗---→暗----→正常发光--→很亮 | ||||
小华同学利用实验装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图中是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：
2．下列有关电学常识的说法正确的是（ ）
| A． | 楼道的照明电路中，用压敏元件和光敏元件制作的声、光控制开关串联后和灯泡组成并联电路 | |
| B． | 由欧姆定律可知，当通过某导体的电流越大时这个导体的电阻就越小 | |
| C． | 使用测电笔时，手应接触笔尾的金属体，绝对不能接触前端的金属杆 | |
| D． | 为了满足用户同时使用多种用电器的需要，厂家生产了一种排列了大量插孔的插座，既方便又安全 |
9．下列事例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
| A． | 内燃机的做功冲程 | |
| B． | 两手相互摩擦，手心变热 | |
| C． | 用气筒给自行车胎打气时，气筒会发热 | |
| D． | 流星与空气摩擦生热、发光 |
6．大象进行交流的“声音”是次声波，人类听不到大象的“声音”，这是因为人耳听到的频率低于（选填“高于”或“低于”）20Hz的声音．人耳也不能听到频率高于（选填“高于”或“低于”）20000Hz的声音．
7．
用如图所示的实验装置探究摩擦力跟压力大小的关系：
（1）实验时，水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．某次实验中弹簧测力计的指针位置如图（a）所示，它的示数是1.6N．
（2）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图（b）中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
（3）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比．
（4）小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不合理．理由是：没有控制压力大小相同．
用如图所示的实验装置探究摩擦力跟压力大小的关系：（1）实验时，水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．某次实验中弹簧测力计的指针位置如图（a）所示，它的示数是1.6N．
（2）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图（b）中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
（4）小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不合理．理由是：没有控制压力大小相同．