题目内容
20.(1)水对瓶底的压力为多少?
(2)瓶对水平台面的压强为多大?
分析 (1)根据p=ρgh求出水对瓶底的压强,再根据p=$\frac{F}{S}$求出水对瓶底的压力;
(2)根据F=G=mg求出瓶对台面的压力,再根据p=$\frac{F}{S}$求出瓶对台面的压强.
解答 已知:水的质量m瓶=0.1kg,底面积S=50cm2=50×10-4m2,水的质量m水=0.25kg,高度h=10cm=0.1m
求:(1)水对瓶底的压力F=?;(2)瓶对水平台面的压强p′=?
解:(1)水对瓶底的压强:
p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa,
由p=$\frac{F}{S}$得:
水对瓶底的压力:
F=pS=980Pa×50×10-4m2=4.9N;
(2)瓶对台面的压力:
F′=G=(m瓶+m水)g=(0.1kg+0.25kg)×9.8N/kg=3.43N,
瓶对水平台面的压强:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{3.43N}{50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=686Pa.
答:(1)水对瓶底的压力为4.9N;
(2)瓶对水平台面的压强为686Pa.
点评 此题主要考查的是学生对压强公式和液体压强公式的掌握和理解,难度不大,注意两个公式的区别.
练习册系列答案
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19.李平在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析不正确的是( )
| A. | 李浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用 | |
| B. | 罗宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大 | |
| C. | 小红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 | |
| D. | 张涛同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力不是一对平衡力 |
8.
某实验小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
(1)在连接电路时,开关应断开.
(2)小明连接好电路后,试触电流表,发现电流表的指针如图甲所示,其错误的原因是:电流表的正负接线柱接反了.如果再次闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是:电流表所选量程太小.
(3)小明同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
(4)小明根据自己的实验,记录了下面的表格
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是C(选填“A”或“B”或“C”),造成错误的原因是读数时看错了量程.
(5)小芳在实验中发现一个现象:L1很亮但是L2却不亮,于是小芳有三个猜想:①灯泡灯丝被烧断了; ②灯泡L2与灯泡L1的规格不同; ③灯泡L2底座被短路了.小明听了小芳的猜想,马上说猜想①是错误的;小芳想想也觉得有道理.下面请你通过实验说明剩余的两个猜想到底哪个正确,在下面方框内画出实验电路图(可以选用其他器材).
分析:若看到现象:电压表有示数,则猜想②是正确的.

(6)小芳完成串联电路的电流特点探究后,又按照图1进行了并联电路电流特点的探究,图2是她测得A点的电流,该电流大小是0.36A.

(7)下表是小明同学在探究并联电路电流特点的实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.
由实验数据小明得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路中电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程中存在的两点不妥之处:①实验次数少,结论具有偶然性;②选用了两个规格相同的灯泡.
(1)在连接电路时,开关应断开.
(2)小明连接好电路后,试触电流表,发现电流表的指针如图甲所示,其错误的原因是:电流表的正负接线柱接反了.如果再次闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是:电流表所选量程太小.
(3)小明同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
| 方法2 | 把其中一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(5)小芳在实验中发现一个现象:L1很亮但是L2却不亮,于是小芳有三个猜想:①灯泡灯丝被烧断了; ②灯泡L2与灯泡L1的规格不同; ③灯泡L2底座被短路了.小明听了小芳的猜想,马上说猜想①是错误的;小芳想想也觉得有道理.下面请你通过实验说明剩余的两个猜想到底哪个正确,在下面方框内画出实验电路图(可以选用其他器材).
分析:若看到现象:电压表有示数,则猜想②是正确的.
(6)小芳完成串联电路的电流特点探究后,又按照图1进行了并联电路电流特点的探究,图2是她测得A点的电流,该电流大小是0.36A.
(7)下表是小明同学在探究并联电路电流特点的实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
| 0.16 | 0.16 | 0.32 |
5.下列说法中正确的是( )
| A. | 接入同一电路中的两个导体电阻大小不相等,则通过它们的电流也不相等 | |
| B. | 验电器两箔片张开,说明两箔片一定带上同种电荷 | |
| C. | 电动自行车在给蓄电池充电时,是将化学能转化为电能 | |
| D. | 同一电路两电阻两端的电压相等,则这两个电阻一定是并联接入电路的 |
9.如图现象不属于摩擦起电现象的是( )
| A. | 磁棒吸引铁屑 | B. | 摩擦后的气球粘在手上 | ||
| C. | 用塑料梳子梳头发 | D. | 摩擦的玻璃棒吸引纸屑 |
10.小兴同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下的A、B、C、D四组,其中存在错误的一组是( )
| A. | 能量转化 机械手表:弹性势能转化成动能 发电机:电能转化成机械能 热机:内能转化成机械能 | |
| B. | 仪器原理 天平:等臂杠杆 液体温度计:热胀冷缩 密度计:漂浮,浮力等于重力 | |
| C. | 工具原理 照相机:凸透镜成像 水泵:利用大气压工作 扳手:省力杠杆 | |
| D. | 物理单位 kW•h是电功的单位 能量和功的单位都是J 机械效率没有单位 |