题目内容
11．白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的（ ）| A． | 赶快将家中的门窗关闭 | B． | 叫邻居不装修房子 | ||
| C． | 安装噪声监测装置 | D． | 将家中音响声音开到最大 |
分析 防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．
解答 解：A、关紧门窗可以在噪声的传播过程中减弱噪声，合理可行；
B、叫邻居不装修房子可以在噪声的产生减弱噪声，但不合理；
C、安装噪声监测装置只能检测出声音的大小，不能减弱噪声，故不可行；
D、将家中音响声音开到最大，更加干扰你的学习和生活，故不可行．
故选A．
点评 本题主要考查学生对：防治噪声途径的了解和掌握，难度不大，是一道基础题．
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2．学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯（如图甲所示）．外接电源断电时，应急灯自动点亮，此时由蓄电池供电；外接电源正常供电时应急灯自动熄灭．应急灯的主要参数见表．
（1）图乙是某款应急灯的工作原理示意图，当电路处于图乙所示的状态时，外接电路的状态为供电（填“供电”或“断电”）．
（2）断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是多少安？
（3）国家规定：消防应急照明产品充满电后的应急照明时间不得少于90分钟，请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准．
| 蓄电池规格 | 6V 2400mAh |
| 灯泡规格 | 6V 3.6W |
| 灯泡数量 | 2个 |
（2）断电后，应急灯正常发光时，通过其中一个小灯泡的电流是多少安？
（3）国家规定：消防应急照明产品充满电后的应急照明时间不得少于90分钟，请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准．
如图所示，甲图是某物体运动的路程（s）-时间（t）图象，则乙图中能与之相对应的速度（v）-时间（t）图象是（ ）
19．科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“模型法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“类比法”的是（ ）
| A． | 研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成 | |
| B． | 温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它 | |
| C． | 研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 | |
| D． | 研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变 |
如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后，液态水变成水蒸气．对于这一现象的微观解释，可用下图中的哪个表示（ ）
16．如图所示的电路中，灯L2的灯丝断了（ ）
| A． | 电流表示数很大 | B． | 电压表示数为零 | ||
| C． | 电压表示数不为零 | D． | 电流表示数正常 |
3．
在“探究串、并联电路中电流的规律”实验中，小明同学分别按图a、b两电路图连接电路进行实验，并将测量的数据分别记录在表一和表二中．
表一：
表二：
（1）表一数据是根据图a电路进行实验得到的数据．
（2）分析表一数据可以得到的结论是并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
在“探究串、并联电路中电流的规律”实验中，小明同学分别按图a、b两电路图连接电路进行实验，并将测量的数据分别记录在表一和表二中．表一：
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 1.2 | 0.7 | 0.5 |
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
（2）分析表一数据可以得到的结论是并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
如图所示是医学上用来测量体温的仪器，它的分度值是0.1℃，当前的示数是38.3℃．人的正常体温是37℃左右．
通过小学科学课程和初中物理的学习知道，磁体是一种能够吸引铁、钴、镍的铁磁性物质，不能吸引铜、铝等金属．小明看到一个铜管与磁铁相互作用的有趣实验：如图所示，实验中把一个钕磁铁（强力磁铁）通过铜管时，磁铁下落是缓慢的；越强的磁铁和厚的铜管，磁铁下降越慢．小明分析产生这种现象的原因可能是：钕磁铁下降时，在铜管中产生了电流，随即使铜管周围存在磁场，与钕磁铁产生相互作用，使磁铁下降减慢．