题目内容
7．
甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图．经过6s，两车的位置关系、及速度正确的是：（ ）| A． | 甲在乙前面0.6m处 | B． | 甲在乙前面1.2m处 | ||
| C． | 甲车速度大于乙车 | D． | 甲车速度小于乙车． |
分析 （1）由由s-t图象直接读出甲车和乙车经过6s行驶的路程，二者之差即为甲车在乙车前面的距离；
（2）由图象求出甲乙两车的速度，可判断哪辆车速度大．
解答 解：AB、由图可知，经过6秒，甲车的路程是1.2米，乙车的路程为0.6m，所以甲车在乙车前1.2m-0.6m=0.6m处，故A正确，B错误；
CD、甲的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{1.2m}{6s}$=0.2m/s，
乙的速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{0.6m}{6s}$=0.1m/s，
可知甲的速度大于乙的速度，故C正确，D错误．
故选AC．
点评 本题考查了匀速直线运动的s-t图象，对于图象题学生不太习惯，做题时应注意读懂图，再结合匀速运动的知识求解．
练习册系列答案
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7．
小康用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系，在实验过程中，小康将实验数据记录在表格中．请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系式是：F=$\frac{G+0.8N}{2}$；并将表格数据补充完整．
小康用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系，在实验过程中，小康将实验数据记录在表格中．请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系式是：F=$\frac{G+0.8N}{2}$；并将表格数据补充完整．| G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| G动滑轮/N | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
| F/N | 0.9 | 1.4 | 1.9 | 2.4 | 2.9 |
18．同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，所用杠杆上相邻线间距均为5cm，实验中使用的钩码每个重0.5N．
（1）实验前，小宏发现杠杆如图甲所示，左端偏高，右端偏低．他应将平衡螺母向左调节，使杠杆水平平衡后再进行实验．
（2）图乙是小宏某次实验的情景，请你把弹簧测力计的示数填入表中．
（3）本次实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是弹簧测力计倾斜拉杠杆，动力臂不是动力作用点到支点的距离，不等于20cm．
（4）第二小组的同学获得的数据如下表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？根据一次实验，得出的实验结论不具有普遍性．
（5）第三小组同学猜测：在阻力和阻力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系．为研究此关系，他们进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据，归纳出实验结论：使用杠杆，当阻力和阻力臂相同时，动力臂越长越省力．
（6）在本次实验后的交流活动中，老师提出了这样一个问题：杠杆如图丙所示处于平衡状态，此时若在杠杆两端钩码下再各加挂一个相同的钩码，放手后会观察到什么现象？
答：杠杆将沿逆（填“顺”或“逆”）时针方向转动，你做出判断的理由是左边的力和力臂的乘积大．
（1）实验前，小宏发现杠杆如图甲所示，左端偏高，右端偏低．他应将平衡螺母向左调节，使杠杆水平平衡后再进行实验．
（2）图乙是小宏某次实验的情景，请你把弹簧测力计的示数填入表中．
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| M | 20 | 1.5 | 10 |
（4）第二小组的同学获得的数据如下表所示：
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
（5）第三小组同学猜测：在阻力和阻力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系．为研究此关系，他们进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据，归纳出实验结论：使用杠杆，当阻力和阻力臂相同时，动力臂越长越省力．
| 阻力/N | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 动力/N | 12 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1.5 |
| 阻力臂/cm | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 |
| 动力臂/cm | 3 | 6 | 9 | 12 | 18 | 24 |
答：杠杆将沿逆（填“顺”或“逆”）时针方向转动，你做出判断的理由是左边的力和力臂的乘积大．
15．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 | |
| B． | 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变 | |
| C． | 在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能 | |
| D． | 集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质 |
如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验：
19．小丽同学在探究如图1电路的电流关系时，她打算用电流表分别测A、B、C三处的电流．
（1）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，原因是电流表正负接线柱接反了．
（2）电路改正后，测得电路中C点处的电流为0.3A，请在图3中画出电流表的指针位置及导线连接情况．
（3）比较上表数据，可以得出初步结论是在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，他接下来应进行的操作是换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据．
| 测量处 | A | B | C |
| 电流（安） | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
（2）电路改正后，测得电路中C点处的电流为0.3A，请在图3中画出电流表的指针位置及导线连接情况．
（3）比较上表数据，可以得出初步结论是在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，他接下来应进行的操作是换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据．