题目内容
20．
如图所示为小李老师改装的“探究焦耳定律”的实验装置．两个烧瓶中密封着等量的温度相同的空气，利用电热丝加热瓶中空气后，U形管中液面高度的变化间接反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（ ）| A． | 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少 | |
| B． | 通过一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大 | |
| C． | 该实验装置是为了探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系 | |
| D． | 将左容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究导体产生的热量与电阻的关系 |
分析 电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．
（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想；
（2）根据焦耳定律Q=I2Rt判定电阻产生热量的多少，从而判定出U形管中液面的高度差的变化关系；
（3）探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间不变；
（4）探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时，要控制电流?通电时间不变．
解答 解：A、电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但烧瓶中的空气会热胀冷缩，会使的U型管液面高度差发生变化，据此来判定放热多少，这种研究方法叫转换法，故A错误；
B、由于左侧电阻中的电流大于右侧电阻的电流，在电阻相同的情况下，左侧盒中的电热多，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小，故B错误；
C、分析该题可知，烧瓶中的电阻是相同的，但电阻通过的电流是不同的，所以此实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系，故C正确；
D、将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后，电阻不同，且通过盒中电阻丝的电流也是不同的，所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系，故D错误；
故选C．
点评 本题考查了学生对焦耳定律的认识，并可以通过巧妙的实验来验证一些结论，同时在该实验中利用了控制变量法，该实验方法在实验探究中经常用到．
练习册系列答案
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10．
如图，将小球从A点竖直向上抛出，C点是小球运动的最高点，小球脱手后能继续上升，是由于小球具有惯性；小球最终会掉下来，是因为受到重力作用；若小球在C点时重力突然消失，则小球将静止．（不计空气阻力）
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