题目内容
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在____中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的_____不同来加以辨别。
空气；音色
【解析】试题分析：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解析】
因为声音的传播需要介质，可以在空气中进行传播，所以我们可以听到“风声、雨声、读书声”；
小提琴和二胡的发声结构不同，发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色辨别两种乐器；
故...
轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案如图所示，请你作出图中入射光线对应的反射光线.
见解析所示
【解析】因为入射光线与镜面的夹角为45°，所以入射角为45°，可得反射角也为45°，在法线右侧画出反射光线AO，度数等于入射角为45°，如图所示： 如图所示现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
B
【解析】A、树荫下的圆形“光斑”是由于光的直线传播形成的，故A正确；
B、水中的钢勺好像在水面处折弯了，是由于光从水中射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象形成的，不是光的直线传播形象形成的，故B错误．
B、不透明的手挡住了沿直线传播的光，在屏幕上形成手影，是光的直线传播形成的，故B正确 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵；②把房间、厨房门窗关闭关严；③在被敲的地方垫一块抹布。上述三种方案中，第一种是在_______处减弱噪声；第二种是在___________中减弱；第三种是在__________处减弱噪声。
人耳 传播过程 声源
【解析】①在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；②把房间、厨房门窗关闭关严，是在传播过程中减弱；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵，是在接收处减弱噪声。 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（ ）
A. 水母接收到了次声波
B. 水母接收到了超声波
C. 水母感受到了温度的突然变化
D. 水母感受到了地磁场的变化
A
【解析】风暴能够产生次声波，即频率低于20Hz的声音，低于人的听觉范围，我们人听不到，但水母可以接收到次声波，所以A符合题意；
而风暴不会引起电磁波及地磁场的变化，也不会引起温度的突然变化，所以BCD不符合题意。
选A。 一个质量为54 g的铝球，它的体积为25 cm，问
（1）通过计算后说明该铝球是空心还是实心？____
（2）铝球空心部分的体积为多大？____
（3）若把空心部分注满某种液体，测的铝球的总质量为58g，则该液体的密度？_____（ρ铝=2.7×10
kg/
）
空心 铝球部分的体积为5cm3 0.8g/cm3．
【解析】（1）铝材料的体积为： ，所以是空心的
（2）空心部分的体积为：
（3）液体的质量为：
液体的密度为： 三位同学在用量筒测液体体积时，读数时的情形如图所示，其中____________同学读数是方法正确的，量筒中液体体积为____________cm3.
乙 60
【解析】用量筒测液体体积时，读数时视线应与量筒垂直，与液面相平，不能俯视或仰视，故乙同学的读数正确；
图中量筒的分度值为1ml，读数为。 如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管.开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁体的左端为＿＿＿＿极，图中电阻R2的作用是＿＿＿＿＿。
N 保护电路
【解析】试题分析：由图示可知，当开关闭合时，由右手定则可得电磁铁的右端为N极，根据同名磁极相互排斥可知条形磁体的左端为N极，由于电阻R2的存在使的电路中的电流不能无限变大，电阻R2的作用是保护电路。