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将长短不同,粗细相同的两根铜导线并联在电路中,则
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将长短、粗细相同的铜丝和铁丝分别与灯泡串联后接入同一个电路中,闭合开关后,发现灯泡的亮度不同,原因是( )
A.灯泡的电阻不同
B.铜丝与铁丝的电阻不同
C.电源的电压不同
D.以上说法都不对
小明为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短、粗细有什么关系,他将A、B、C、D、E五根钢丝固定在木板上,如图所示.其中A、B、C长短不同,粗细相同;C、D、E粗细不同,长短相同.实验步骤如下:
(1)分别拨动钢丝A、B、C,使三根钢丝振动的幅度相同,听到三根归纳钢丝发出声音的音调越来越低.可得出的探究结论是:
钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短有关,钢丝越短,音调越高
钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短有关,钢丝越短,音调越高
.
(2)接着他又用大致相同的力拨动C、D和E三根钢丝,是为了探究归纳钢丝发声的音调与
钢丝粗细
钢丝粗细
的关系.
小明为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短、粗细有什么关系,他将A、B、C、D、E五根钢丝固定在木板上,如图所示.其中A、B、C长短不同,粗细相同;C、D、E粗细不同,长短相同.实验步骤如下:
(1)分别拨动钢丝A、B、C,使三根钢丝振动的幅度相同,听到三根归纳钢丝发出声音的音调越来越低.可得出的探究结论是:______.
(2)接着他又用大致相同的力拨动C、D和E三根钢丝,是为了探究归纳钢丝发声的音调与______的关系.
小明为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短、粗细有什么关系,他将A、B、C、D、E五根钢丝固定在木板上,如图所示.其中A、B、C长短不同,粗细相同;C、D、E粗细不同,长短相同.实验步骤如下:
(1)分别拨动钢丝A、B、C,使三根钢丝振动的幅度相同,听到三根归纳钢丝发出声音的音调越来越低.可得出的探究结论是:______.
(2)接着他又用大致相同的力拨动C、D和E三根钢丝,是为了探究归纳钢丝发声的音调与______的关系.
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