题目内容
16.如图小刚同学为了参加体育考试,向测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大.(1)如图甲所示,他首先有弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,可知此时弹簧测力计的示数为4N,也是摩擦力的大小.
(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是使两种鞋对桌面的压力相等,这种探究方法在物理学上称为控制变量法.
(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为水平向左.
分析 (1)物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力平衡,二者大小相等;在进行测力计的读数时,应先认清其分度值;
(2)要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需控制压力大小不变;
(3)摩擦力方向与相对运动方向相反.
解答 解:
(1)在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡;
由图甲知,测力计的分度值为0.2N,示数为4N,则滑动摩擦力等于拉力,也为4N;
(2)摩擦力与压力和接触面粗糙程度两个因素有关.探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系应采用控制变量法;
要橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,应保证两鞋对接触面的压力相等,所以向较轻的鞋中添加了适量的砝码,以便探究摩擦力大小与接触面的粗超程度的关系;
(3)将弹簧测力计固定,拉动木板时鞋相对于木板向右运动,所以其受到的摩擦力水平向左.
故答案为:(1)匀速直线;4; (2)使两种鞋对桌面的压力相等;控制变量; (3)水平向左.
点评 本题考查了学生对控制变量法的掌握及测力计的读数;(3)中是很好的测量摩擦力的方法,这样可很好的控制测力计的示数,便于读数,有关摩擦力的方向,应与物体相对运动的方向相反.
练习册系列答案
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