题目内容
14.| A. | 电流表示数变小,电压表示数变大 | B. | 电流表、电压表示数都变大 | ||
| C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | D. | 电流表、电压表示数都变小 |
分析 由电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,电压表测灯泡两端的电压;滑动变阻器的滑片P向左移动,接入电路的电阻变小,则电路中的总电阻变小,根据欧姆定律和串联电路的特点即可判断电表的示数变化.
解答 解:滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,电压表测定值电阻两端的电压;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小、电路的总电阻变小;
由I=$\frac{U}{R}$可知电路中的电流变大,即电流表的示数变大;
由欧姆定律可知,这时灯泡两端的电压变大,即电压表的示数变大.
故选B.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活运用,关键是会分析电路的连接情况和滑动变阻器滑片的移动对电路电阻的影响.
练习册系列答案
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5.以下说法最接近实际的是( )
| A. | 课桌高度约1.8m | B. | 人正常呼吸一次时间是1min | ||
| C. | 中学生质量为50kg | D. | 人感觉舒适的室温是42℃ |
9.
两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲乙串联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是( )
| A. | 乙两端的电压是2V | B. | 甲乙两端的电压之比为2:1 | ||
| C. | 甲中的电流大于乙中的电流 | D. | 甲消耗的电功率等于0.8W |
6.九年级一班同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示.

(1)在给蜡加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,则此时蜡的温度是39℃.
(2)给蜡加热直到熔化,小明将实验过程中的数据记入如表,由表中数据可以判断蜡属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)小明又换用碎冰进行实验,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图象,分析图象可知,冰熔化时的特点是吸收热量、温度不变.
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法不正确(选填“正确”或“不正确”),原因是冰从室内空气中吸收热量熔化.
(1)在给蜡加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,则此时蜡的温度是39℃.
(2)给蜡加热直到熔化,小明将实验过程中的数据记入如表,由表中数据可以判断蜡属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法不正确(选填“正确”或“不正确”),原因是冰从室内空气中吸收热量熔化.
3.关于下面四幅图的说法不正确的是( )

| A. | 加油机相对受油机是静止的 | |
| B. | 从游泳池里出来会感觉冷,这是蒸发吸热 | |
| C. | 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 | |
| D. | 改变钢尺伸出桌边的长度,波动听其发声,观察振动的快慢,该实验探究声音的音调与振动频率的关系 |
4.某班次公交车的运行时间如表:
(1)经测量,从“中山中学”站到“莆田一中”站约2.3公里.那么这班公交车从“中山中学”到“莆田一中”的平均速度为多少?(结果以千米每小时表示)
(2)某同学的住处距离“中山中学”站约300米,他的步行速度为1.25米/秒.从他家走到站点需要多少时间?为了搭上这一班车,他至少要几点从家里出发(正常速度步行)?
| … | 中山中学 | 文献步行街 | 民族医院 | 东方国际大酒店 | 爱雅口腔 | 城厢区法院 | 莆田一中 | … |
| … | 17:12 | 17:15 | 17:19 | 17:20 | 17:21 | 17:22 | 17:24 | … |
(2)某同学的住处距离“中山中学”站约300米,他的步行速度为1.25米/秒.从他家走到站点需要多少时间?为了搭上这一班车,他至少要几点从家里出发(正常速度步行)?