题目内容
1.实验桌上有如下器材:电压表、电流表、开关各一个,已知阻值且阻值不同的四个电阻,导线若干.小阳要探究:“在并联电路中,导体的电阻越大,电阻消耗的电功率越小.”(1)小阳在探究时需要控制的变量是电压;
(2)画出实验数据记录表格.
分析 根据并联电路的电压特点可知实验中控制的变量,实验时改变电阻的阻值后,利用电压表测出电阻两端的电压,利用电流表测出通过电阻的电流,利用P=UI求出电阻消耗的电功率,从而得出结论.
解答 解:(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,探究并联电路中电功率与电阻之间的关系时,控制的变量是电压;
(2)实验中应记录电阻的阻值、两端的电压和通过的电流以及电功率,表格如下:
| 电阻R/Ω | ||||
| 电流I/A | ||||
| 电压U/V | ||||
| 电功率P/W |
(1)电压;
(2)表格如上所示.
点评 本题考查了实验控制的变量和表格的设计,要注意实验的原理是P=$\frac{{U}^{2}}{R}$.
练习册系列答案
相关题目
12.如图中,电源电压为3.5V,电压表的示数为2V,则( )

| A. | L1两端的电压为1.5V | B. | L2两端的电压为1.5V | ||
| C. | L1两端的电压为3.5V | D. | L2两端的电压为5.5V |
16.甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,由图象可知( )

| A. | 在0~6s时间内,甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
| B. | 在0~6s时间内,甲车做匀速直线运动,速度是10米/秒 | |
| C. | 在0~6s时间内,乙车做匀速直线运动,速度是2米/秒 | |
| D. | 在0~5s时间内,甲、乙两车通过的路程均为10米 |
6.小月在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中.她先用天平测量不同物体的质量,再用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,并把测得的数据记录在下面的表格中.根据实验数据,可以得出的结论是:同一地点,物体所受重力与其质量成正比.
| 序号 | 质量m/kg | 重力G/N |
| 1 | 1 | 10 |
| 2 | 2 | 20 |
| 3 | 3 | 30 |
| 4 | 1.4 | 14 |
| 5 | 4 | 40 |
| 6 | 3.6 | 36 |
| … | … | … |
13.在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是( )
| A. | 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器 | |
| B. | 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照 | |
| C. | 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑 | |
| D. | 在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥 |
10.
用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 所做的有用功为4J | B. | 所做的额外功为0.8J | ||
| C. | 所做的总功为1.2J | D. | 此滑轮组的机械效率为50% |