题目内容
10．
用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | 所做的有用功为4J | B． | 所做的额外功为0.8J | ||
| C． | 所做的总功为1.2J | D． | 此滑轮组的机械效率为50% |
分析 从图可知，对物体所做的功为有用功，拉力F所做的功为总功，已知物重和物体上升的高度，可以求出有用功，已知拉力F和s，可以求出总功，并在此基础上可以求出额外功和机械效率．
解答 解：A、所做的有用功：W有用=Gh=10N×0.1m=1J，故A错误；
BC、从图可知，s=3h=0.3m，
拉力所做的总功：W总=Fs=6N×0.3m=1.8J，
所做的额外功：W额外=W总-W有用=1.8J-1J=0.8J，故B正确，C错误；
D、滑轮组的机械效率：η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1J}{1.8J}$×100%≈55.6%．故D错误．
故选B．
点评 本题考查了有用功、总功、额外功和机械效率的计算，需要注意的是h与s的关系应借助图象确定，属于易错题．
练习册系列答案
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如图所示的是研究气体液化条件的实验装置，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的冷水，c为温度计，D为试管．加热烧瓶并使其中的水沸腾，产生的水蒸气从玻璃弯管通入试管D中，一段时间后，会看到试管D的管壁上有小水珠出现，这是水蒸气发生液化（选填物态变化的名称）而形成的；随着时间推移，观察到温度计c的示数升高，从而得出结论：液化放热．
5．
小辉同学发现实验室有各种形状的玻璃管，其中两种玻璃管如图所示，两端开口，都比较细长，乙玻璃管较粗的一端与甲玻璃管有相同的横截面积，并且是另一端横截面积的两倍，他把玻璃管都竖立静止放在水平实验桌上，在实验中发现：往乙玻璃管壁缓慢注入水，当水面高度达到H时，会有水从玻璃管底部流出，对此现象他进行分析测量：已知甲的横截面积为S，甲、乙玻璃管的质量分别是M、m，大气压强为po，水的密度ρ，乙玻璃管粗端的高度为h．他写出水面的高度H与这些物理量的关系，以下关系式中正确的是（ ）
小辉同学发现实验室有各种形状的玻璃管，其中两种玻璃管如图所示，两端开口，都比较细长，乙玻璃管较粗的一端与甲玻璃管有相同的横截面积，并且是另一端横截面积的两倍，他把玻璃管都竖立静止放在水平实验桌上，在实验中发现：往乙玻璃管壁缓慢注入水，当水面高度达到H时，会有水从玻璃管底部流出，对此现象他进行分析测量：已知甲的横截面积为S，甲、乙玻璃管的质量分别是M、m，大气压强为po，水的密度ρ，乙玻璃管粗端的高度为h．他写出水面的高度H与这些物理量的关系，以下关系式中正确的是（ ）| A． | m=ρ（H-h）S | B． | 2m=ρ（H-h）S | C． | mg+P0S=ρg（H-h）S |
15．在科学探究中你认为最重要的是（ ）
| A． | 提出一个有价值的问题 | B． | 做出一个假设 | ||
| C． | 制定一个探究计划 | D． | 得到一个实验结论 |
20．下列说法正确的是（ ）
| A． | 在电路中，电源是提供机械能的 | |
| B． | 用电器工作时，将电能转化为内能 | |
| C． | 在闭合的电路中，如果没有电源就不会有持续电流 | |
| D． | 电路是由电源、开关、导线和灯泡组成的 |