题目内容
9．对下列情景，解释合理的是（ ）| A． | 用手推墙，人后退，说明物体间力的作用是相互的 | |
| B． | 紧固锤头，是利用锤头受到惯性的作用 | |
| C． | 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦 | |
| D． | 跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态 |
分析 （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体；
（2）一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性，但惯性不是力，不能说受到力的作用；
（3）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度；
（4）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
解答 解：
A、用手推墙，手对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对手施加反作用力，所以人会向后退．此选项合理；
B、将锤柄在板凳上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，在这个过程中，完全是利用了锤头的惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用．此选项不合理；
C、体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．此选项不合理；
D、跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的形状．此选项不合理．
故选A．
点评 本题考查了学生根据比赛项目结合所学知识进行分析的能力，体现了物理知识的广泛性．
练习册系列答案
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交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则x1为54.4m，被测汽车速度是14.17m/s．（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）
20．李冰同学观察到他家电能表上标有“3600r/kW•h”的字样，他用秒表记录到10分钟内电能表转盘转过了1200转，他家用电器的功率为（ ）
| A． | 100W | B． | 2000W | C． | 1kW | D． | 5kW |
4．如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
| A． |  海市蜃楼 | B． |  水面“折”枝 | ||
| C． |  水中倒影 | D． |  大树下的圆形光班 |
3．
某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示．（忽略摩擦，每个滑轮一样重）
（1）将表格中的数据补充完整：
第2次实验0.183.3%
第3次实验0.472.7%
（2）比较1、2两次实验，可得的结论：同一滑轮组，提起的物重越重，滑轮组的机械效率越高．
（2）比较2、3两次实验，可得的结论：不同的滑轮组机械效率不同，且在物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．
某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示．（忽略摩擦，每个滑轮一样重） | 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 测力计 拉力F/N | 测力计移动 距离S/m | 机械 效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 2 | 4 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | ||
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 |
第2次实验0.183.3%
第3次实验0.472.7%
（2）比较1、2两次实验，可得的结论：同一滑轮组，提起的物重越重，滑轮组的机械效率越高．
（2）比较2、3两次实验，可得的结论：不同的滑轮组机械效率不同，且在物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．
4．
小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定B的位置．（选填“A”或“B”）
（2）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量相等．但对于两杯水的初温他们的看法却不同．请将下列他们的想法补充完整．
①小辉认为实验中是直接用水温升高的多少来表示煤油和菜籽油放出热量的多少．所以，实验中两杯水的初温可以不同．
②小明认为因为探究过程中他们采用了控制变量法，所以只有燃料的种类不同，其他因素都必须控制相同．如果两杯水的初温不同，那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况．所以，实验时必须控制水的初温相同．
③你认为小明（选填“小明”或“小辉”）的想法更合理．
（3）根据他们的实验记录，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油．
（4）小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量．并由记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量．小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果是不可靠的．（选填“可靠”或“不可靠”）理由是燃油不可能完全燃烧且燃油燃烧放出的热量不能完全被水吸收．
小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：| 燃料 | 加热前的 水温/℃ | 燃料燃尽后 水温/℃ |
| 煤油 | 25 | 44 |
| 菜籽油 | 25 | 34 |
（2）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量相等．但对于两杯水的初温他们的看法却不同．请将下列他们的想法补充完整．
①小辉认为实验中是直接用水温升高的多少来表示煤油和菜籽油放出热量的多少．所以，实验中两杯水的初温可以不同．
②小明认为因为探究过程中他们采用了控制变量法，所以只有燃料的种类不同，其他因素都必须控制相同．如果两杯水的初温不同，那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况．所以，实验时必须控制水的初温相同．
③你认为小明（选填“小明”或“小辉”）的想法更合理．
（3）根据他们的实验记录，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油．
（4）小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量．并由记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量．小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果是不可靠的．（选填“可靠”或“不可靠”）理由是燃油不可能完全燃烧且燃油燃烧放出的热量不能完全被水吸收．