题目内容
1.2011年3月14日,日本福岛第一核电站因冷却系统的故障,导致严重的核泄漏事故,引起了全世界的关注.核电站是利用原子核发生裂变 (选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的.核能属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.由于能量在转移和转化过程中具有方向性,所以我们要节约能源.分析 (1)核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;
(2)能源源不断从自然界获得的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源;
(3)能量守恒定律指:能量可以从某一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中能量的总量保持不变;能量转化具有方向性.
解答 解:
(1)核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;
(2)核能在地球上的储量是有限的,不能从自然界源源不断获得,它是可可再生能源;
(3)能量的转化和守恒定律即指能量在转化和转移中总量保持不变;能量转化具有方向性,在利用能量的过程中有能量耗散,耗散的能量不可再利用,所以我们要节约能源.
故答案为:裂变;不可再生;方向性.
点评 本题主要考查对核能的利用情况的了解以及能量的转化,这些知识点都属于基础知识,要熟练掌握.
练习册系列答案
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14.如图的现象中,由于光的反射形成的是( )
| A. | B. | C. | D. |
12.
如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源.电流表、电压表各一个、开关一个.5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.
(l)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.在第2次实验中,电流表表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为0.3A.根据表1数据可得到结论:当电阻一定时,导体中电流与其两端电压成正比.
表1
(2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电阻值如表2所示
表2
①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第3次实验的数据存在错误.产生错误的原因是滑动变阻器滑片没有调节就读数了,正确的数据应该是0.2A.
②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是B
A.将电压表的量程换为0~15V B.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
C.换成电压为12V的电源 D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.
(l)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.在第2次实验中,电流表表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为0.3A.根据表1数据可得到结论:当电阻一定时,导体中电流与其两端电压成正比.
表1
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 |
表2
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是B
A.将电压表的量程换为0~15V B.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
C.换成电压为12V的电源 D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.
9.如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如表所示.
(1)发热体R的电阻为多少?
(2)当热水袋原来的温度是15℃时,在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了,求此过程中水吸收的热量和电热水袋的发热效率.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
| 额定电压 | 220V | 袋内装水 | 1kg |
| 额定热功率 | 500W | 自动断电温度 | 65℃ |
| 指示功率 | ≤0.2W |
(2)当热水袋原来的温度是15℃时,在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了,求此过程中水吸收的热量和电热水袋的发热效率.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
9.在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、开关、电压为6V的电源、“3.8V,0.4A”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗).
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①连接电路时没有断开开关;②滑动变阻器没调到最大阻值.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是C.
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)如表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是灯丝电阻与温度有关.
(5)利用此电路不可以(填“可以”或“不可以”)来探究“电流与电压、电流与电阻关系的实验;理由是:灯泡的电阻与温度有关.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗).
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①连接电路时没有断开开关;②滑动变阻器没调到最大阻值.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是C.
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)如表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是灯丝电阻与温度有关.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |