题目内容
5．贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度，下列说法正确的是（ ）| A． | 车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态 | |
| B． | 交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动，车撞变形说明力可以使物体发生形变 | |
| C． | 力只能使物体发生形变 | |
| D． | 力只能改变物体的运动状态 |
分析 （1）力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变；
（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．
解答 解：
A、车被撞变形说明力可以改变物体形状，故A错误；
B、交警闻到味道是分子不停的作无规则运动，车撞变形说明力可以使物体发生形变，故B正确；
C、D、力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C、D错误．
故选：B．
点评 本题考查力的作用效果和分子的运动，理解解答即可．
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20．
甲、乙两个电阻的U-I图象如图所示，若把两个电阻并联接到同一电路中，下列说法正确的是（ ）
甲、乙两个电阻的U-I图象如图所示，若把两个电阻并联接到同一电路中，下列说法正确的是（ ）| A． | 甲的电阻值小于乙的电阻值 | |
| B． | 通过甲、乙两个电阻的电流之比是1：2 | |
| C． | 甲、乙两个电阻两瑞电压之比是2：1 | |
| D． | 甲、乙两个电阻的电功率之比是1：2 |
10．
用图（甲）所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力．
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，它的示数是1.6N．
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图（乙）中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关．她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？不正确，理由是：没有控制压力大小不变．
用图（甲）所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力．
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，它的示数是1.6N．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关．她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？不正确，理由是：没有控制压力大小不变．
17．
如图所示，质量为60g，体积为50cm3的铁质小球浸没在盛水的水槽中，在小球正上方有一已接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通电螺线管中电流I与螺线管对小球吸引力F的关系如表所示：（灯丝电阻不变，不考虑小球与螺线管距离远近对力F的影响），试求：
（1）若槽中水深10cm，槽底所受水的压强是多大？
（2）闭合开关，调节滑动变阻器使小球悬浮在水中，此时小灯泡消耗的功率是多大？
（3）当小灯泡正常发光时，小球露出水面的体积有多大？
如图所示，质量为60g，体积为50cm3的铁质小球浸没在盛水的水槽中，在小球正上方有一已接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通电螺线管中电流I与螺线管对小球吸引力F的关系如表所示：（灯丝电阻不变，不考虑小球与螺线管距离远近对力F的影响），试求：| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| F/N | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
（2）闭合开关，调节滑动变阻器使小球悬浮在水中，此时小灯泡消耗的功率是多大？
（3）当小灯泡正常发光时，小球露出水面的体积有多大？
质量为8kg，边长为10cm的立方体金属块，用一根绳子悬挂浸没在水中，静止时如图所示，此时水深20cm，容器底面积为900cm2，绳子可承受的最大拉力是75N，容器底部有一个阀门K．问：
如图，静止的足球被踢出去，说明了力可以改变物体运动状态力；小明用力踢足球时脚也感到疼，这个现象说明力的作用是相互的；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关，飞行中足球最终落向地面是由于受到重力的作用．