Question

小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源的距离．

材料	听不到闹钟指针走动声音时的实际距离
泡沫塑料板	0.6
玻璃	0.6
木板	0.4
硬纸板	0.5

（1）小明是通过比较

声源到听者的距离

来确定哪种材料隔声效果好的．
（2）此实验中应该保持哪些因素不变，请写出三个：

声源相同、观测者相同、材料的厚度相同

（3）进行实验收集到的数据记录在表格：按隔音效果好坏依次排列为：

泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃

（4）通过本实验你认为好的隔音材料应具备的特点是：

粗糙且多孔

．

Answer 1

分析：听不到闹钟指针走动声音时的实际距离越大，说明材料的隔音效果越差；此距离越小，说明材料的隔音效果越好．
要解答本题需掌握：物理学实验方法中常用的控制变量法及转化法．

解答：解：（1）根据题干中的实验可知：小明是通过比较声源到听者的距离的方法来比较材料的隔声性能的．
（2）不同的人及不同的声源可以影响声源到听着的距离，所以在实验中还应该控制的变量是：声源相同、观测者相同；要探究隔音性能与材料的关系，还要使材料的厚度相同．
3）由表中数据知，使用泡沫塑料板作隔音材料时，听不到闹钟指针走动声音时的实际距离为0.3m，距离最短，也就是隔音效果最好；其次是木板、硬纸板；使用玻璃作隔音材料时，听不到闹钟指针走动声音时的实际距离为0.6m，距离最长，也就是隔音效果最差，所以隔音效果由好到坏依次顺序是：泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃．
（4）通过上面的材料分析，好的隔音材料的特点是：粗糙且有小孔．
故答案为：（1）声源到听者的距离；（2）声源相同、观测者相同、材料的厚度相同．（3）泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃；（4）粗糙且多孔．

点评：本题主要考查学生对：物理学法的控制变量法及转换法的理解和应用．此实验过程虽不复杂，但探究过程应用了控制变量法和转换法两种基本的物理方法．