题目内容
7.“超级模仿秀”节目中,声音模仿得几乎可以“乱真”,主要是模仿了他人的音色(选填“响度”或“音色”).云南省大部分地区的日照时间较长,可以大量开发利用太阳能,近年来风能也在逐步开发利用,能量的转化和转移都是具有方向性.分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
(2)能量的转化和转移都是具有方向性的.
解答 解:(1)“超级模仿秀”节目中,声音模仿得几乎可以“乱真”,主要是模仿了他人的音色;
(2)能量的转化和转移都是具有方向性的.
故答案为:音色;方向性.
点评 深入理解声音的三个特征、能量的转化和转移都是具有方向性的;是解答此题的关键.
练习册系列答案
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15.关于物理学家对物理学发展做出的贡献,下列说法正确的是( )
| A. | 亚里士多德发现了杠杆原理 | B. | 奥斯特发现了电流周围存在磁场 | ||
| C. | 牛顿总结了力和运动的关系 | D. | 汤姆孙证明了原子的存在 |
2.某中学的同学用如图所示的装置来探究电流跟电压、电阻的关系.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成完整的电路.

(2)开关闭合前,滑动变阻器滑片P应移到A端(选填“A”或“B“).
(3)小华组在探究电流跟电压之间的关系时,多次调节滑动变阻器滑片P的位置,这样做的目的是为了改变定值电阻两端的电压.
(4)小群组和小华组在探究电流跟电阻之间的关系时,分别记录的实验数据如表:
表一/小群组
表二/小华组
①小群发现小华组有一个实验数据记录明显错误,请你指出错误的数据是2.00.
②两组同学进行交流时,发现当定值电阻相同时,测出的电流却不同,其原因是两组同学所控制的定值电阻两端的电压不同.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成完整的电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器滑片P应移到A端(选填“A”或“B“).
(3)小华组在探究电流跟电压之间的关系时,多次调节滑动变阻器滑片P的位置,这样做的目的是为了改变定值电阻两端的电压.
(4)小群组和小华组在探究电流跟电阻之间的关系时,分别记录的实验数据如表:
表一/小群组
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| I/A | 0.60 | 0.28 | 0.20 | 0.14 |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| I/A | 2.00 | 0.20 | 014 | 0.10 |
②两组同学进行交流时,发现当定值电阻相同时,测出的电流却不同,其原因是两组同学所控制的定值电阻两端的电压不同.
19.下列数据基本符合实际的是( )
| A. | 一本八年级物理课本的重力约4N | B. | 一只老母鸡的质量约为3kg | ||
| C. | 中学生脉搏跳动的频率约为70Hz | D. | 眼睛离试卷的距离约为25cm |
16.下列描述中符合实际的是( )
| A. | 九年级物理课本的质量约为2.5kg | B. | 铅笔芯的直径约为1cm | ||
| C. | 某中学生穿39号鞋子,其脚长39cm | D. | 某中学生脉搏跳动一次约0.8s |
17.
由力学知识可知,滑动摩擦力等于滑动摩擦系数乘以接触面的正压力.如图所示,A、B 两物体在水平向右的拉力F作用下一起做匀速直线运动,用 μ1、μ2分别表示 A、B之间、B与地面之间的动摩擦系数,则可判断( )
| A. | μ1 一定为零,μ2一定为零 | B. | μ1一定为零,μ2一定不为零 | ||
| C. | μ1不一定为零,μ2一定为零 | D. | μ1不一定为零,μ2一定不为零 |