题目内容
2．某中学的同学用如图所示的装置来探究电流跟电压、电阻的关系．（1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成完整的电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器滑片P应移到A端（选填“A”或“B“）．
（3）小华组在探究电流跟电压之间的关系时，多次调节滑动变阻器滑片P的位置，这样做的目的是为了改变定值电阻两端的电压．
（4）小群组和小华组在探究电流跟电阻之间的关系时，分别记录的实验数据如表：
表一/小群组
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| I/A | 0.60 | 0.28 | 0.20 | 0.14 |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
| I/A | 2.00 | 0.20 | 014 | 0.10 |
②两组同学进行交流时，发现当定值电阻相同时，测出的电流却不同，其原因是两组同学所控制的定值电阻两端的电压不同．
分析 （1）根据电源电压确定电压表量程与电阻并联，由表中数据确定电流表量程与电阻串联；
（2）开关闭合前，为保护电路，变阻器连入电路中的电阻最大；
（3）根据为得出普遍性的结论要多次测量，据此分析回答；
（4）①分析小华的数据找出问题所在；根据电流表大小量程之比为5：1回答；
②由欧姆定律可知，电阻阻值相同而电流不同，这是由于电阻两端电压不同造成的．
解答 解：（1）电源电压为3V，电压表选用大量程与电阻并联，电流表由表中数据选用小量程，如下所示：
（2）开关闭合前，为保护电路，变阻器连入电路中的电阻最大，即滑动变阻器滑片P应移到A端；
（3）小华组在探究电流跟电压之间的关系时，多次调节滑动变阻器滑片P的位置，这样做的目的是为了改变定值电阻两端的电压，多次测量，得出普遍性的结论；
（4）①由小华表中后三组数据可知，电流与电阻之积约为2，但第一组数据之积为10，错误的数据是2.00，是由于电流表选用小量程，却按电流表大量程读数了；
②根据欧姆定律，两位同学用的电阻相同时，但测出的电流值却不同，这是由于所控制的电阻两端的电压不同造成的；
故答案为：（1）如上所示；
（2）A；
（3）电压；
（4）①2.00；②两组同学所控制的定值电阻两端的电压不同．
点评 本题探究电流跟电压、电阻的关系，考查电路的连接、实验注意事项、归纳法的运用、数据的处理及欧姆定律的运用．
练习册系列答案
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