题目内容
2．
在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示．为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地向下（上下）且向右（左右）移动．
分析 凸透镜在成实像时，像与物比较，应该是上下左右都互换，根据图甲像的位置，确定物所在凸透镜主光轴的位置，然后进行调节．
解答 解：
图甲显示像在毛玻璃的左侧上方，说明卡通人在凸透镜主光轴的右侧下方，要使像如图乙所示，必须调节卡通人到凸透镜的主光轴上，所以镜头应该向右侧下方移动．
故答案为：下；右．
点评 本题的关键点是弄清楚物体在镜头的哪个方向，调节物体到主光轴上，若是卡通人物移动，则应该向左侧上方移动．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，电源电压为15伏特，电阻R1=R2=10欧姆，S1处于闭合状态，求下列情况下电流表和电压表的示数．
10．完成下述关于重力大小影响因素的探究过程．
【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢？
【建立假设】假设1：重力与物体的体积有关．
假设2：重力与物体的质量有关．
【实验验证】采用如下两个实验，对上述假设进行检验．
【方案一】检验假设①：测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关．
【方案二】检验假设②：测得体积相同的铁块和铜块，铜块的质量较大．然后测出两者重力，铜块的重力较大．说明假设2成立，且质量越大，重力也越大．
（1）实验前，甲同学认为手头只有刻度尺，无法完成实验．所以他到实验室借来两件测量仪器，它们分别是弹簧测力计、天平．
（2）乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥，操作将更简单，理由是便于改变体积．
（3）丙同学说：一桶水比一杯水重，一块石头比一粒沙子重，重力就是跟物体的体积有关呀！怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢？
三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验，数据记录如表：
丙同学仔细观察了表格，拍了拍脑袋说：“哦，我明白了！”他明白了什么？答：物体的体积改变，其质量也随之改变．
【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢？
【建立假设】假设1：重力与物体的体积有关．
假设2：重力与物体的质量有关．
【实验验证】采用如下两个实验，对上述假设进行检验．
【方案一】检验假设①：测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关．
【方案二】检验假设②：测得体积相同的铁块和铜块，铜块的质量较大．然后测出两者重力，铜块的重力较大．说明假设2成立，且质量越大，重力也越大．
（1）实验前，甲同学认为手头只有刻度尺，无法完成实验．所以他到实验室借来两件测量仪器，它们分别是弹簧测力计、天平．
（2）乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥，操作将更简单，理由是便于改变体积．
（3）丙同学说：一桶水比一杯水重，一块石头比一粒沙子重，重力就是跟物体的体积有关呀！怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢？
三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验，数据记录如表：
| 铜块（ρ铜=8.9克/厘米3） | 铁块（ρ铁=7.8克/厘米3） | |||||
| 体积（厘米3） | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| 重力（牛） | 0.9 | 1.8 | 2.7 | 0.8 | 1.6 | 2.4 |
14．物理学是培养学生科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学．关于常见的几种研究物理问题的方法中，下列说法正确是（ ）
| A． | 比较法：在相同的时间内比较物体通过的路程和通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢 | |
| B． | 模型法：研究光的传播路径引入光线 | |
| C． | 转换法：研究蒸发快慢的影响因素 | |
| D． | 控制变量法：研究镜面反射和漫反射的相同和不同 |
11．下列现象及其原因分析，错误的是（ ）
| A． | 高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大，液体沸点升高 | |
| B． | 台风掀开屋顶的瓦--屋内外空气的流速不同，压强不同 | |
| C． | 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小--玻璃管倾斜 | |
| D． | 软包装饮料吸管一端做成尖形--减小受力面积，增大压强 |
12．小华用动滑轮将一重为G的物体匀速向上提起，如图所示，则拉力的大小至少为（ ）
| A． | F=$\frac{G}{2}$ | B． | F=$\frac{G}{3}$ | C． | F=$\frac{G}{4}$ | D． | F=G |