探究影响音调高低的因素过程步骤将一把钢尺紧按在桌面上.一端伸出桌边.拨动钢尺.听它发出的声音.同时注意观察钢尺振动的 ;改变钢尺再次拨动.使钢尺两次振动的幅度大致相同表格钢尺振动的快慢慢较快快音调的高低较高方法上述过程中使钢尺两次振动的幅度大致相同.运用的是法2.如图3所示.将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内.请回答下列问题:(1)用抽气机把� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

探究影响音调高低的因素

过程步骤

将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它　　　　发出的声音，同时注意观察钢尺振动的　　　　 ;改变钢尺　　　　　再次拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同

表格

钢尺振动的快慢	慢	较快	快
音调的高低		较高

方法

上述过程中使钢尺两次振动的幅度大致相同，运用的是　　　　法

2、如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现　　　　　　　　

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现　　　　　　　　　　　　　

(3)此实验说明了　　　　　　　　

3、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　　　　；如图7乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.

4、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到　　次声音，后一次听到的响声是经　　　　　传来的，若在月球上，另一端的人会听到　　　次声音。

练习册系列答案

金阶梯课课练单元测系列答案

过程	在各次实验中，要注意使钢尺上下振动的幅度相同相同．
结论	由实验得出：物体振动得越快，音调就越高高．

过程结论	如图实验说明，在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内同一平面内．由图象得出，在光的反射中，反射等于等于入射角
方法	研究光的反射时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型模型法．

器材	两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板玻璃板．
方法	1、如图所示，在桌面上铺上一张大纸，纸上立着一块玻璃板玻璃板代替平面镜，这样做的目为了方便确定蜡烛的像的位置为了方便确定蜡烛的像的位置，使用的方法是将玻璃板竖直的立在白纸上将玻璃板竖直的立在白纸上． 2、把一只点燃的蜡烛A，立在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一只蜡烛B，放在玻璃板的后面移动，知道看上去它跟前面那只蜡烛的像重合重合，这个位置就是前面蜡烛A的像． 3、用刻度尺刻度尺把实验中蜡烛A和它的像连接起来，观察连线与平面镜是否垂直垂直．并用刻度尺刻度尺测量出他们分别到镜面镜面的距离
现象结论	移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成虚虚像．像和物大小相等相等，他们对应点的连线与平面镜垂直垂直，他们到镜面的距离相等相等．

过程步骤	通过不断调节尺子伸出桌面的长度，是探究音调与频率频率的关系．将一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，注意两次钢尺的振幅振幅大致相同．
方法	本实验使用的物理学研究方法是控制变量法控制变量法．

过程	把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变尺伸出桌面的长度尺伸出桌面的长度，再做几次试验．
方法	几次试验中，使钢尺振动的幅度幅度相同，这里运用了控制变量控制变量法．

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