题目内容
8．
如图所示，重为60N的物体在竖直向上大小为25N的拉力F的作用下，10s内匀速上升了1m．这一过程中，以下结论中错误的是（ ）| A． | 绳子自由端上升3m | B． | 重力做的功为60J | ||
| C． | 拉力做功的功率为5W | D． | 该动滑轮的机械效率为80% |
分析 A、由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n=3，拉力端移动距离s=3h；
B、知道物重和提升的高度，利用W=Gh求重力做功；
C、知道拉力，利用W=Fs求拉力做的总功，再利用功率定义式求拉力做功的功率；
D、滑轮组的机械效率等于有用功和总功之比．
解答 解：
A、由图可知，n=3，绳子自由端移动的距离s=3h=3×1m=3m，故A正确；
B、重力做功（有用功）：W有=Gh=60N×1m=60J，故B正确；
C、拉力做的总功：W总=Fs=25N×3m=75J，
拉力做功的功率：
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{75J}{10s}$=7.5W，故C错；
D、滑轮组的机械效率：
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{60J}{75J}$×100%=80%，故D正确．
故选C．
点评 本题考查了使用滑轮组有用功、总功、功率和机械效率的计算，灵活的应用公式和知道滑轮组绳子的有效股数是关键．
练习册系列答案
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医生检查后说需要如图1所示冰袋冰敷，但冰袋太冷了就把它放进水里“加热”一下再用，看着冰袋飘在水上的模样，同学们想起初中学习浮沉时的情景，一时兴起，他们用手机百度了一个相关题目来重温那段美好时光，题目是这样说的：如图2所示，B、C是体积均为10cm2的实心铝块，当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动，若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，则D的质量应为（ρ铝=2.7g/cm3，铝块B始终浸没在水中，水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计）（ ）
13．根据比热容表可知：1千克的煤油温度升高1℃，吸收的热量为2.1×103焦耳，质量相等的煤油和水，升高相同的温度，水吸收的热量多；质量相等的铝块和铜块，放出相同的热量，铜块降低的温度多．
| 比热容表（千克•℃） | |
| 煤油2.1×103 | 铝0.9×103 |
| 水4.2×103 | 铜0.39×103 |
20．
小李和小红同学研究“使用动滑轮缓慢提起重物时所需竖直向上的拉力F与哪些因素有关”，他们用图17所示装置，将不同物体缓慢提起，分别测出物体所受重力G物和所需拉力F的大小，数据记录在表一中．然后，他们更换滑轮，重复实验，将相关数据记录在表二、表三中．
①分析比较表一、表二或表三中F与G物的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：使用同一动滑轮缓慢提起重物，G物越大，F越大．
②分析比较实验序号2、5 或 3、6或4、8、9中的F与G滑轮的变化关系及相关条件，可以得出的初步结论是：使用动滑轮缓慢提起重物，物体的重力G物相同，滑轮的重力G滑轮越大，所需竖直向上的拉力F越大．
③小李同学分析比较各组数据中F与G物的大小关系及相关条件，得出结论：使用动滑轮沿竖直方向缓慢提起重物，可以省力．
④小红同学认为小李同学的实验结论，不具有普遍规律，他们还要选择：BC（填序号）物体进行实验．
A：G物大于G滑； B：G物等于G滑； C：G物小于G滑；
⑤根据表格中的有关数据关系，请写出F、G物、G滑轮之间数学关系式：F=$\frac{1}{2}$（G物+G滑轮）．
小李和小红同学研究“使用动滑轮缓慢提起重物时所需竖直向上的拉力F与哪些因素有关”，他们用图17所示装置，将不同物体缓慢提起，分别测出物体所受重力G物和所需拉力F的大小，数据记录在表一中．然后，他们更换滑轮，重复实验，将相关数据记录在表二、表三中．| 表一：G滑轮=1.0牛 | 表二：G滑轮=2.0牛 | 表三：G滑轮=3.0牛 | ||||||||
| 实验 序号 | G物 （牛） | F （牛） | 实验 序号 | G物 （牛） | F （牛） | 实验 序号 | G物 （牛） | F （牛） | ||
| 1 | 2.0 | 1.5 | 5 | 2.6 | 2.3 | 9 | 4.0 | 3.5 | ||
| 2 | 2.6 | 1.8 | 6 | 3.0 | 2.5 | 10 | 5.0 | 4.0 | ||
| 3 | 3.0 | 2.0 | 7 | 3.6 | 2.8 | 11 | 6.0 | 4.5 | ||
| 4 | 4.0 | 2.5 | 8 | 4.0 | 3.0 | 12 | 7.0 | 5.0 | ||
②分析比较实验序号2、5 或 3、6或4、8、9中的F与G滑轮的变化关系及相关条件，可以得出的初步结论是：使用动滑轮缓慢提起重物，物体的重力G物相同，滑轮的重力G滑轮越大，所需竖直向上的拉力F越大．
③小李同学分析比较各组数据中F与G物的大小关系及相关条件，得出结论：使用动滑轮沿竖直方向缓慢提起重物，可以省力．
④小红同学认为小李同学的实验结论，不具有普遍规律，他们还要选择：BC（填序号）物体进行实验．
A：G物大于G滑； B：G物等于G滑； C：G物小于G滑；
⑤根据表格中的有关数据关系，请写出F、G物、G滑轮之间数学关系式：F=$\frac{1}{2}$（G物+G滑轮）．
17．物理实验中，经常需要多次实验，才能得到结果，下列实验中多次实验不是为了得出普遍规律的是（ ）
| A． | 探究杠杆平衡条件的实验 | |
| B． | 探究物体质量与体积关系的实验 | |
| C． | 用天平和量筒测物质密度的实验 | |
| D． | 研究影响滑动摩擦力大小因素的实验 |
图中支点左侧用一个弹簧测力计竖直向上拉杠杆，请在杠杆上挂一个钩码（钩码重1牛）能使杠杆水平静止．