题目内容
10．
小明同学进行了“伏安法测小灯泡的电阻”实验．（1）在图中，是他连接的实物图，有两个实物元件连错了，请指出：①电流表的正负接线柱接反了；②滑动变阻器接了下面的两个接线柱．
（2）小明同学正确连接电路后，闭合开关，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零，该故障的原因可能是小灯泡短路．
（3）小明实验后，想用该装置探究导体中的电流与导体的电压的关系，而他的朋友认为不能用该实验装置做此实验，你认为他朋友的说法对吗？对．原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．需要如何更换元件将小灯泡换成定值电阻．
（4）该小组同学想用更换后的装置研究导体中的电流与导体的电阻的关系，他们先连一个5Ω的电阻，移动滑动变阻器，使电压表的示数为2V，电流表示数是0.4A．并把测量的数据记录在表格中．然后换用10Ω的电阻后，他下一步的操作是增大变阻器连入电路中的电阻大小，使电压表的示数仍为2V．
分析 （1）分析连接是否正确时，应重点观察电流表、电压表及滑动变阻器，电流表应串联在电路中，而电压表应并联在电路中，滑动变阻器应分别接上下各一个接线柱；
（2）电流表有明显偏转，可以判断电路电流大，总电阻太小，灯泡短路或滑片未处于最大阻值处，再由电压表判断具体情况．
（3）要研究电流和电压的关系需保持电阻的阻值不变，结合灯丝的电阻岁温度的变化而变化进行分析．
（4）根据分压原理判断电压表示数的变化，在研究电流与电阻的关系时，应该控制电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑片移动的方向．
解答 解：（1）电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，由题可知，电流表的正负接线柱接反了；滑动变阻器应采用一上一下的接法，由图可知，滑动变阻器接了下面的两个接线柱；
（2）电流表有明显偏转，电路电流太大，总电阻太小．如果滑动变阻器连入电路电阻太小，滑动变阻器电压小，灯泡电压大，电压表示数大．如果灯泡短路，电压表测导线电压，电压表示数为0．
（3）由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以不能用来研究电流和电压的关系；应将小灯泡换成定值电阻．
（4）先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为2V，换上较大的电阻时，根据分压原理，定值电阻的电压变大，即电压表示将大于2V；因要保持电压表示数不变，所以要减小电压表示数，增大变阻器分得的电压，根据分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，使电压表的示数仍为2V．
故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；滑动变阻器接了下面的两个接线柱；（2）小灯泡短路；（3）对；灯丝的电阻随温度的升高而增大；将小灯泡换成定值电阻；（4）增大变阻器连入电路中的电阻大小，使电压表的示数仍为2V．
点评 本题探究电流与电阻的关系，考查正确的操作过程、分析数据归纳结论的能力、电阻大小的计算、控制变量法等知识，属于中等难度的题目．
名题金卷系列答案| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
有一个物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中可看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是（ ）| A． | 只有0＜t＜2 s | B． | 只有2 s＜t＜4 s | ||
| C． | 0＜t＜2 s和6 s＜t＜8 s | D． | 0＜t＜2 s和5 s＜t＜6 s |
| A． | 声音在不同介质中的传播速度相同 | |
| B． | 铁路工人敲铁轨听声音，判断铁轨螺丝是否松动，说明声音能够传递能量 | |
| C． | 声音在任何条件下都能传播 | |
| D． | 敲音叉时，放在音叉旁边的小球被弹起，能够说明发声的物体在振动 |
| 参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 成绩 | I4.3 | 13.8 | 13.7 |
张老师刚拿到驾照，周末出去练车，在由云梦到孝感的新316国道上匀速行驶，汽车速度仪表显示的数字如图所示，求汽车以该速度行驶10分钟的路程．| A． | “水太热不能喝”，其中的“热”是指温度 | |
| B． | “水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量 | |
| C． | “开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量 | |
| D． | “壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能 |