题目内容
6.分析 由B物体受力平衡可知绳子对动滑轮的拉力,由滑轮组的特点可求得物体A所受拉力;则由二力平衡可求得A所受摩擦力;由二力平衡可求得拉力,再由功率的公式即可求得拉力功率.
解答 解:滑轮间的摩擦不计,由图可知,绳子对B和动滑轮的拉力:
FB=$\frac{1}{2}$(GB+G动)=$\frac{1}{2}$(18N+2N)=10N;
此时物体A恰好向右做匀速运动,
根据力的相互作用性可知,B和动滑轮对A的拉力FA=FB=10N;
A在水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力而处于平衡状态,故摩擦力f=FA=10N;
要使物体A向左匀速运动,则物体A受到的摩擦力方向向右,
根据力的平衡条件可得向左的拉力:F=f+FA=10N+10N=20N;
则作用在A上水平向左的拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=20N×0.2m/s=4W.
故答案为:4.
点评 本题综合了滑轮组的特点、二力平衡及摩擦力的方向,难点为摩擦力的方向.
练习册系列答案
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18.
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1.下列可能存在的事实是( )
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11.在下列措施中,为了增大压强的是( )
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18.投影仪是教学时常用的仪器,物体发出的光线经过投影仪的凸透镜和平面镜后,可在屏上成一个清晰的像,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,则正确的调节方法是( )
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| B. | 增大凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离 | |
| C. | 减小凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离 | |
| D. | 增大凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离 |
15.
探究电流跟电压、电阻的关系,用如图所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步,实验要求是( )
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| B. | 换不同阻值的定值电阻R接入电路,调R’的滑片到不同位置,使R得电压不变 | |
| C. | 保持R不变,调节R’的滑片到不同的适当位置 | |
| D. | 保持电路中的电流不变 |