题目内容
建筑工地上,砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否___,其原理是根据____________。
一个边长为10cm的正方体放在水下10m深处,它受到水的压强为__________Pa,受到水的浮力为______________N,浮力的方向是_______________________。
(2017•扬州卷)如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断
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A. 菲菲正确 B. 翔翔正确
C. 两人都正确 D. 两人都不正确
小明的爸爸开一辆自重为4.8×104 N的卡车去送货,车上共装载着20箱货物,每箱货物的质量为400 kg。当它行驶到一座桥前时,司机看到桥头有标志牌如图所示(g取10 N/kg)。请你帮小明的爸爸计算一下这辆车能否安全通过?如不能,则需要卸下几箱货物?
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跑步时,人的重心位置_________(选填“不变”或“改变”);人在高处心慌害怕时,往往要蹲下来,这主要是使__________降低。
在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:
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①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。
③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 。
(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(4)由 和 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。
(5)此次探究活动中用到的方法是( )
A.控制变量法 B.物理模型法 C.转换法
如图所示,在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的____,后者主要改变了运动员的____。
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下列关于力的说法正确的是
A. 两个物体不接触,就不会产生力的作用
B. 没有物体就没有力的作用
C. 一个物体也会产生力的作用
D. 两个物体相互接触,就一定会产生力的作用
如图所示,用20 N的压力F将重5 N的物体压在墙上时,物体恰好竖直向下匀速运动,此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_______N,若把压力F减小,该物体与墙壁之间的摩擦力将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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