题目内容

【题目】结合图阅读以下材料,回答问题

随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦,(见图所示)

小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展,他搜集了一些问题,回到班中想要考考你:

(1)长征二号F火箭:它的发动机工作时将内能转化为________能.它是利用向后喷出气流使自身受力前进的,这是运用了力的作用是________的道理.

(2)飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km.从远地点到近地点运行过程中,飞船的速度增大,势能________.(选填“增大”“减小”或“不变”)

(3)返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将________能转化为________能,因此给飞船降温十分重要,一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”:在飞船表面涂有一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量,你认为可能发生的物态变化有________、________

【答案】机械 相互 减小 机械 内 熔化 升华

【解析】

(1)根据题意知道,火箭发动机工作时,将燃料燃烧释放的内能转化为火箭的机械能;而火箭利用向后喷出气流使自身受力前进,这是利用了力的作用是相互的道理。

(2)影响动能的因素是:质量和速度,影响重力势能的因素是:质量和高度,且二者之间可以相互转化;当飞船从远地点到近地点运行过程中,由于飞船的速度增大,高度减小,所以是动能增大,势能减小;

(3)飞船返回时,与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,即此摩擦生热过程是机械能转化为内能;为了飞船降温,使飞船表面的高分子固体材料发生物态变化吸收热量,所以可能发生的物态变化应是熔化和升华。

练习册系列答案
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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距 f=_____cm。

(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像;若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_____cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至 16cm 处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像。

(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了, 将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是______(选填“远视”或“近视”)眼镜。

【答案】10.0 40 B 远视

【解析】

(1)由图甲知,焦点到凸透镜的距离为20.0cm10.0cm=10.0cm,所以凸透镜的焦距为f=10.0cm;(2)由图乙知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,u=15cm,v=30cm,光屏上成倒立放大的实像,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜要使光屏上能再次呈现清晰的像,根据光路可逆,则u=30cm,v=15cm,光屏上成倒立缩小的实像,因此需将移动透镜至40cm处;(3)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时u=16cm10cm=6cm,u<f时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像;虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;(4)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明提前成像了,故放置的是使光线会聚的凸透镜,这种眼镜是用来矫正远视眼的。

【点睛】

(1)图中测量凸透镜焦距的方法:平行光聚焦法,亮点为焦点,焦点到光心的距离为就焦距,由此可以确定其焦距是多少;(2)当2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,据此进行分析;(3)u<f时,凸透镜成正立放大的虚像;(4)远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成远视眼.

【题型】实验题
【结束】
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【题目】小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律:

(1)当要研究的物理量不易直接观察时,可以用转换法把它们间接表示出来。如: 图甲的实验是通过观察______,间接地知道小球 A动能的大小;图乙的实验是通过观察_________,间接地比较两个电阻丝产生热量的多少。

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法。如图甲的实验中,使用同一个小球是为了探究动能大小与_____的关系;图乙中将两 个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与_________的关系。

(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如:图甲装置中增加弹簧测力计、_____等测量仪器,还可以探究斜面的机械效率是否与 物体的重力有关;图乙中如果再增加一个_____和电流表,还可以探究 电流产生的热量与电流大小的关系。

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