题目内容
20.关于电磁现象,下列说法正确的是( )| A. | 磁场是由磁感线组成的 | |
| B. | 利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 | |
| C. | 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 | |
| D. | 导体中的负电荷在做定向移动时不产生磁场 |
分析 解答本题要弄清磁场的基础知识.
(1)磁场是看不见的,却是真实的客观存在,磁感线是形象、直观地描述磁场的方法,能看见,却是假的;
(2)磁场的分布情况可能通过撒铁屑的方法粗略观察,用铁屑可以看出磁场的强弱;
(3)磁场看不见,可以通过它表现的性质来认识它,基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用;
(4)奥斯特实验告诉我们,电流的周围存在磁场,即电可以生磁.
解答 解:A、磁感线是描述磁场的方法,是建立理想模型法,磁场不是有磁感线组成的,故A错误;
B、利用铁屑可以看到磁体周围磁场的分布情况,但看不到方向,磁场方向是人为规定的,故B错误;
C、磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,故C正确;
D、负电荷定向移动可以产生电流,电流的周围存在磁场,故D错误.
故选C.
点评 磁场是一种抽象的物质,学习磁场的概念要从客观存在性、描述方法、基本性质,等多方面理解.
练习册系列答案
相关题目
10.
在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | 试管在甲液体中受到的浮力较大 | |
| B. | 试管在乙液体里排开的液体质量较小 | |
| C. | 甲液体的密度大于乙液体的密度 | |
| D. | 乙液体的密度大于甲液体的密度 |
8.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中,装置如图.下列说法中正确的是( )

| A. | 电磁铁吸引大头针的个数越多,表明其磁性越强 | |
| B. | 比较甲、乙实验现象可得到电磁体磁性强弱与线圈匝数有关 | |
| C. | 比较乙、丙实验现象可得到电磁铁磁性强弱与电流大小有关 | |
| D. | 丙图中电磁铁1的电流比电磁铁2的电流大 |
15.假设一切物体间的摩擦力突然消失,下述现象:①静止在水平路面上的汽车容易开动;②我们将无法拿笔写字,笔将从手中滑下来;③沿铁轨方向的微风能吹动静止的火车.④静止在水平轨道上的火车不会开动,其中可能发生的是( )
| A. | 只有①② | B. | 只有②③ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④全部 |
5.控制变量法是探究物理规律的重要方法之一,在下列探究过程中运用了这一方法的是( )
| A. | 用小磁针的偏转说明磁场的存在 | |
| B. | 用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 | |
| C. | 根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在 | |
| D. | 探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定 |
9.
如图所示,甲、乙两个滑轮组中,所有滑轮的质量都相同,在FA和FB的作用下,重物A、B分别以相同的速度匀速上升.已知FA:FB=3:2,不计绳重和摩擦.则下列说法正确的是( )
| A. | 两重物A、B所受的重力相等 | |
| B. | 在相同的时间内,拉力所做的额外功相同 | |
| C. | 拉力FA和FB做功的功率之比为3:2 | |
| D. | 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 |
10.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某小组观察到水沸腾时的现象如图所示,记录的温度随时间变化的情况如下表:

(1)从沸腾现象可以看出水正在沸腾时有大量的气泡上升、变大,至水面处破裂开来,这些气泡中的气体是水蒸气,这说明液体沸腾时在什么地方由液体变为气体?液体内部.
(2)从实验过程和记录的数据可以看出:水沸腾时需要吸热,温度不变,此时水的沸点为97℃.
(3)根据表中数据,在图1中作出水的沸腾图象.
(4)该小组同学由于动手能力较强,他们的实验很快做完了,做完实验后,其中一位同学仔细观察了一下测量水温的温度计,他发现温度计中的液体呈红色,他记得自己阅读课外资料《温度计》时,书上介绍了温度计中的测温液体一般有水银、酒精、煤油等,他也知道水银是银白色的,则这支温度计中的液体肯定不是水银,那么这支温度计中的液体是酒精还是煤油呢?他眼珠一转,翻开课本看了看熔点表和沸点表后便马上判断出来了,你知道这个同学判断的理由吗?请简述理由并指出结果.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 95 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 |
(2)从实验过程和记录的数据可以看出:水沸腾时需要吸热,温度不变,此时水的沸点为97℃.
(3)根据表中数据,在图1中作出水的沸腾图象.
(4)该小组同学由于动手能力较强,他们的实验很快做完了,做完实验后,其中一位同学仔细观察了一下测量水温的温度计,他发现温度计中的液体呈红色,他记得自己阅读课外资料《温度计》时,书上介绍了温度计中的测温液体一般有水银、酒精、煤油等,他也知道水银是银白色的,则这支温度计中的液体肯定不是水银,那么这支温度计中的液体是酒精还是煤油呢?他眼珠一转,翻开课本看了看熔点表和沸点表后便马上判断出来了,你知道这个同学判断的理由吗?请简述理由并指出结果.