题目内容

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).

(4)图象中DE段是 过程.

(1)B; 38;晶体; (2)吸收; (3)固液共存;50; 慢; (4)沸腾. 【解析】【解析】 (1)A是俯视会使读数偏大,C是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平. 温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃. 物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.该物质是晶体. (2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放...
练习册系列答案
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以下是我们学过的部分实验:A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”、E“用电流表、电压表测电阻”和F“验证阿基米德原理”等。

① 实验A和B中所记录的物理量_____(选填“相同”或“不同”),U形管压强计是实验______中所用的研究仪器(填序号)。

② 若以科学方法将上述实验分类,则可跟实验D归为一类的实验有______(填序号),其所用的科学方法是________法。

相同 C B C 控制变量 【解析】①“探究物质质量与体积的关系”实验目的是:在物质一定时,探究物体的质量和体积的关系;需要测量物体的质量和体积;“测定物质的密度”实验目的是:测量物体的密度;需要测量物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度;所以两个实验需要测量的物理量是相同的;U形管压强计是实验C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”中所用的研究仪器。② 若以科学方法将上述实验分类,则探...

在如图的电路图中,把滑动变阻器的滑片向右滑动时,各表的示数的变化情况是( )

A. 电压表示数变大,电流表示数变大

B. 电压表示数变大,电流表示数变小

C. 电压表示数变小,电流表示数变大

D. 电压表示数变小,电流表示数变小

B 【解析】由电路图可知,电阻R与滑动变阻器R’串联。电压表V测滑动变阻器两端的电压,电流表A测串联电路的电流。当把滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大,电路的总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表示数变小; 根据串联分压原理,滑动变阻器阻值变大,滑动变阻器两端电压变大,即电压表示数变大。 故B正确为答案。

如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程

A.小明对箱子没有做功

B.重力对箱子做了功

C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力

D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力

A 【解析】 试题分析:做功包括两个必要的条件:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向通过了一段距离;小明对箱子用了力且箱子在力的方向上移动了距离,所以小明做了功,故A正确;箱子在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,故B错;箱子处于静止状态,在水平方向上受力平衡,所以小明对箱子的推力等于地面对箱子的阻力,故C错;重力和压力和方向是相同的,它们不是平衡力,故D错;应选A。

星期天,小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题。

(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的______________知识来解释。看见公园中红色的花朵,是因为花朵___________(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。

(2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的__________形成的像,看见的蓝天白云是光的反射形成的像。

(3)若湖中的水深1m,则白云形成的像到水面的距离_____________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)

直线传播 反射 折射 大于 【解析】(1)影子是由于光的直线传播形成的;看见公园中红色的花朵,是因为花朵反射红色光的缘故. (2)看见的水中的鱼是光的折射形成的。 (3)白云的像到水面距离等于白云到水面的距离,白云到水面的距离大于水深1m,白云形成的像到水面的距离大于1m. 故答案为: (1). 直线传播 (2). 反射 (3). 折射 (4). 大于

某同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时,描绘了一个实际的光路图,但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等,如图所示,图中的各位置表示的物理量分别应该是:反射光线是____,折射角大小是____,界面的____侧是空气.

OD 30° 右 【解析】根据光的反射定律,入射光线与法线的夹角为入射角,反射光线与法线的夹角为反射角,可得知是CG界面,是AE法线,所以FO是入射光线,OD是反射光线,又因反射角等于入射角,则∠DOE为反射角,∠FOE为入射角,∠FOE=90°?30°=60°,而OB是折射光线,折射光线与法线的夹角为折射角,∠AOB为折射角等于30°,因为折射角小于入射角,所以可知界面右侧是空气,左侧为玻...

光给人类带来了光明.下列关于光现象的描述中,正确的是(  )

A. “潭清疑水浅”是由于光的反射产生的一种现象

B. 三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生镜面反射的结果

C. 雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的发散现象

D. 人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的

D 【解析】A.“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象,故A错误。 B.三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生漫反射的结果,让人可以从不同位置看到桃花,故B错误。 C.雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的色散现象,不是发散现象,故C错误。 D.人们常说的“天狗吃月”是月食现象,这一现象是由于光的直线传播形成的,D正确,符合题意为答案。

如图所示为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。根据你对交通指示灯的了解可以推断( )

A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的

C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

B 【解析】试题分析:由于三个电灯不会同时工作,由并联电路的特点知,三个电灯是并联. 【解析】 根据常识可以知道,交通指示灯中的三个灯不会同时亮,所以可以判断出三个灯是并联. 故选B.

四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,若A球带正电荷,则 D ( )

A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷

C. 一定不带电荷 D. 可能带负电荷,也可能不带电

B 【解析】如图B与C排斥,一定带同种电荷,而B与A吸引,且A带正电荷,所以B一定带负电荷,则C也带负电荷; C与D排斥,则D一定与C带同种电荷,所以D也带负电荷。 故B正确。

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