题目内容
【题目】某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（ ）
A.该同学研究的是电流和电阻的关系
B.闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小
C.实验中电压表的示数保持2.5V不变
D.将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移
【答案】D
【解析】
A．由题意知该同学研究的是电流和电阻的关系。A项正确；故A项不符合题意；
B．该电路为串联电路滑动变阻器的电阻越小，电路中的电流越大。B项正确；故B项不符合题意；
C．根据
结合图乙得到定值电阻的电压为
。
C项正确；故C项不符合题意；
D．将Rx从5Ω换成10Ω后定值电阻上的电压增大，要保持定值电阻上的电压为
不变。要增大滑动变阻器的电压，即要增大滑动变阻器的电阻，所以滑片应该右移。D项错误；故D项符合题意。
【题目】在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。
(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。
次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | 5 | 6 | 8.3 |
亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。
(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。
【题目】2019年1月20日，在哈尔滨市松北区开始测试智轨电车在严寒下的车辆性能，智轨电车是采用虚拟轨迹跟随技术、以全电驱动胶轮车辆作为运载工具的新型轨道交通产品。下表为小文收集整理的一些参数。
三节编组智轨电车 | ||||
最大载客人数 | 满载质量 | 最高运行速度 | 最大储存电能 | 满载工况耗电 |
300人 | 48t | 70km/h | 150kW·h | 4kW·h/km |
(1)该智轨电车满载时，轮胎与地面的接触总面积为1.6m2，求该车满载静止在水平地面上时对地面的压强；（g=10N/kg）
(2)根据满载工况耗电参数，如果耗电的50%用来克服阻力做功，求智轨电车匀速行驶时的阻力多大？
(3)如果充电十分钟，可达蓄电池最大储存电能的60%，求充电功率多大？