[题目]小宇家中有一块石质的长方体镇纸.他用这个镇纸设计了下面三个实验:(1)探究压力的作用效果:小宇按图所示将镇纸分别立放和平放在海绵上.则镇纸对海绵的压力F甲 F乙(选填“> “< 或“= ).实验中通过判断压力的作用效果.对两次实验现象进行比较.可知压力的作用效果跟有关.(2)测定浮力的大小:如图甲所示.将镇纸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】小宇家中有一块石质的长方体镇纸，他用这个镇纸设计了下面三个实验：

(1)探究压力的作用效果：小宇按图所示将镇纸分别立放和平放在海绵上，则镇纸对海绵的压力F甲_____F乙（选填“>”“<”或“=”），实验中通过_____判断压力的作用效果，对两次实验现象进行比较，可知压力的作用效果跟_____有关。

(2)测定浮力的大小：如图甲所示，将镇纸挂在弹簧测力计下，待镇纸逐渐浸人水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体受到的浮力与_____有关；如图乙所示，镇纸浸入水中一半体积时，受到的浮力是_____N；若将镇纸全部浸人水中，弹簧测力计的示数为_____N。

(3)如图，在溢水杯中盛满某种液体，将镇纸缓慢放人杯中，溢出液体的质量为m。已知镇纸的质量为，密度为，则液体的密度为=_____。

【答案】= 海绵的凹陷程度受力面积浸入液体的体积（或排开液体的体积） 1 6

【解析】

(1)[1]小宇按图所示将镇纸分别立放和平放在海绵上，则镇纸对海绵的压力等于镇纸所受的重力，即

[2]实验通过海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果。

[3]由实验分析知，镇纸对海绵的压力相等，受力面积不同，受力面积小的海绵的凹陷程度大，即压力作用效果明显，故压力的作用效果与受力面积有关。

(2)[4]将镇纸挂在弹簧测力计下，待镇纸逐渐浸人水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体受到的浮力与浸入液体的体积（或排开液体的体积）有关。

[5]由称重法得镇纸所受的浮力

[6]将镇纸全部浸人水中，所受的浮力为

弹簧测力计的示数为

(3)[7]因镇纸的浸没液体中，排开液体的体积等于镇纸的体积

即

液体的密度为

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A.静止在地面上时，地面对它的支持力和它对地面的压力是一对平衡力

B.踏板上刻有花纹是为了减小脚与踏板之间的摩擦力

C.人驾驶该车在水平路面上匀速前进时，以车为参照物，人是静止的

D.刹车后，仍要向前滑动一段距离才停下来，是因为受到惯性的作用

【题目】制作重垂线，检查墙是否竖直。

如图所示，在细线下端系一小铁球，就做成了重垂线，由于小铁球所受的拉力与___________力平衡，所以细线在竖直方向。将重垂线靠近墙壁，若细线与墙壁_______，则墙壁竖直。将细线上端固定，小球摆到某一高度后释放，小球就会来回摆动，这样就变成了单摆，小球在下降的过程中，__________能转化为_______能。

【题目】某同学用如图所示的电路做“探究影响电阻大小因素的实验”，图中甲乙丙是三根镍铬合金丝，甲乙长度相同，粗细不同；乙丙粗细相同，长度不同。实验时分别把甲乙丙接入电路MN间，可以根据电流表示数的大小来判断接入电路电阻的大小。当把甲乙分别接入电路时，电流表示数分别为I1和I2，且I1＞I2说明导体的电阻跟导体的_____有关。再换将丙接入该电路时，电流表示数为I3，且I2＞I3，说明导体的电阻跟导体的_____有关。

【题目】如图所示，是一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为6V，定值电阻R为15Ω，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为10Ω~20Ω，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A，闭合开关S，当环境的湿度增加时，在保证两电表安全的情况下。下列说法中正确的是（　　）

A.电流表示数变大，R0两端的电压变小

B.电压表示数与电流表示数的比值变大

C.R0的最小电阻值可以为10Ω

D.电路中消耗的最大功率为1.2W

【题目】如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是（）

A. 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B. 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少

C. 在c到d的过程中，铅球的重力势能减少

D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

【题目】小林在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光电压为2.5V，电阻约为100Ω。

(1)如图甲所示是小林连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将甲图的实验电路连接完整；

（________）

(2)电路连接正确后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_____（填“左”或“右”）端；闭合开关发现小灯泡不亮，电压表的示数为0V，电流表有示数，产生这种现象的原因是_____；

(3)以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是_____；

(4)小林根据实验数据绘制成了小灯泡的U-I图象如图乙，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光的电阻是_____Ω；小灯泡的U-I图线不是一条直线，原因是_____。

【题目】小明外出游玩时，带回来一块质地均匀、形状不规则的小石块，他想用天平和量筒测量它的密度。

(1)小明将天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度，指针如图甲所示，他应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调；

(2)小明将天平调节平衡后，在左盘放入小石块，往右盘添加砝码，最后加上最小的砝码后，指针又如图甲所示，接下来他应该怎样操作：_____；

(3)小石块的质量如图乙所示，小明把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示，则小石块的密度为_____kg/m；

(4)小明说这样太麻烦，只要给一个弹簧测力计、水、一根细绳就可以解决，然后就演示起来，先用测力计测出石块的重力G，又用测力计吊着石块浸没到水中记下此时测力计的示数F，则石块密度的表达式ρ=_____（用G、F、ρ水来表示）。

【题目】酸奶是一种常见的饮品，小明想知道酸奶的密度，于是他与两位同学准备了天平、量筒、烧杯等器材进行测量。请回答以下问题：

(1)将天平放在水平臬面，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调，使天平模梁平衡；

(2)接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量m1，天平平衡时的情景如图甲所示，则m1=________g；然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，但发现酸奶比较粘稠，容易粘在筒壁上，会对测量影响较大，于是他找到了一只新针筒（如图乙所示），从烧杯中抽取了V1=5mL的酸奶，最后测量出烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.8g。则酸奶的密度为________kg/m3；

(3)同学小亮在实验中发现针筒的0刻度线前端还是有一点小“空间”，如图乙所示。这会导致测得的酸奶密度比实际值________（选填”偏大“、“偏小”或”不变”）。同学小光思考后想出了一种修正方法，将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩定酸奶的总质量m3，记下此时________；则酸奶密度表达式ρ酸奶=_______（用所测物理量的字母表示）。

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