题目内容
19．一般水桶的形状如图所示，水桶做成上大下小的形状是为了减小（ ）
| A． | 桶对手的拉力 | B． | 水对桶底的压力 | C． | 桶对手的压强 | D． | 水对桶底的压强 |
分析 重力方向竖直向下，若形状为上大下小，则液体的部分压力作用在容器壁上，对容器底的压力小于液体的重力．
解答 解：（1）水桶做成上大下小的形状，这样水的压力没有全部作用在桶底，可减小水对桶底的压力，故B正确．
提起水桶时，桶对手的拉力等于水桶的总重力，水桶做成上大下小的形状，并没有减少水的重力，所以不能减小桶对手的拉力；
桶与手的接触面积没有增大，故也不能减小桶对手的压强，故AC错误．
（2）上大下小的水桶和圆柱形的水桶相比，装有相同深度的水，根据p=ρgh可知，也不能减小水对桶底的压强，故D错误，
故选B．
点评 本题以水桶为载体考查了压力及重力与压力的区别，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．
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7．下列关于自行车增大摩擦或减少摩擦的说法，错误的是（ ）
| A． | 往车轮轴承上加润滑油是为了增大摩擦 | |
| B． | 轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 | |
| C． | 刹车时用力捏闸是为了增大摩擦 | |
| D． | 车轮上装有滚动轴承是为了减少摩擦 |
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猜想一：小灯泡L处发生短路
猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一．
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二．
（1）实验一中观察到的现象是小灯泡L发光．
（2）实验二中，某次测量时电压表如图丙所示，此时电压表的读数为2.3V．
（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向右端（填“左”或右“”）移动．
猜想一：小灯泡L处发生短路
猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一．
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二．
| 实验次数 | 电压（伏） | 电流（毫安） | 电阻（欧） |
| 1 | 1.4 | 12 | 116.7 |
| 2 | 1.6 | 14 | 114.3 |
| 3 | 1.8 | 16 | 112.5 |
| … | … | … | … |
（2）实验二中，某次测量时电压表如图丙所示，此时电压表的读数为2.3V．
（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向右端（填“左”或右“”）移动．
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| A． | 图（A）和图（B） | B． | 图（B）和图（C） | C． | 图（A）和图（C） | D． | 图（A）、图（B）和图（C） |