题目内容
6．
如图是运动员利用器械进行力量训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA：OB=4：5，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M，运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.2×104Pa，两只脚和地面的接触面积之和是0.05m2，当他对横杆B端施力恰好使AB在水平位置平衡时，他对水平地面的压强改变了4×103Pa，若在物体M下面再加挂重50N的物体N时，小强需用更大的力才能使AB在水平位置再次平衡，此时他对地面的压强为1.68×104Pa（横杆AB与绳的质量、杠杆和滑轮轴的摩擦均忽略不计）
分析 根据F=pS求出运动员小强站在水平地面上时的压力即为自身的重力，对横杆B端施力使悬挂着物体M的杠杆水平方向平衡时施加的力为向上的推力，对地面的压强增大，据此求出此时对地面的压强，再根据F=pS求出对地面的压力，两次压力之差即为运动员对杠杆施加的力，根据杠杆的平衡条件求出物体M的重力，再根据杠杆的平衡条件求出在物体M下面再加挂重50N的物体N时运动员施加的推力，进一步求出此时他对地面的压力，利用p=$\frac{F}{S}$求出他对地面的压强．
解答 解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，由p=$\frac{F}{S}$可得，运动员的重力：
G=F1=p1S=1.2×104Pa×0.05m2=600N，
当他对横杆B端施力向上的推力恰好使AB在水平位置平衡时，人受到向下压力，对地面的压力增大，
此时人对地面的压强：
p2=p1+△p=1.2×104Pa+4×103Pa=1.6×104Pa，
对地面的压力：
F2=p2S=1.6×104Pa×0.05m2=800N，
运动员对B点的推力：
FB=F2-G=800N-600N=200N，
由杠杆的平衡条件FB•OB=GM•OA可得，物体M的重力：
GM=$\frac{OB}{OA}$FB=$\frac{5}{4}$×200N=250N，
在物体M下面再加挂重50N的物体N且杠杆水平方向平衡时，运动员施加的拉力：
FB′=$\frac{OA}{OB}$×（GM+GN）=$\frac{4}{5}$×（250N+50N）=240N，
此时他对地面的压力：
F3=G+FB′=600N+240N=840N，
此时他对地面的压强：
p3=$\frac{{F}_{3}}{S}$=$\frac{840N}{0.05{m}^{2}}$=1.68×104Pa．
故答案为：1.68×104．
点评 本题考查了压强公式和杠杆平衡条件的应用，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等．
（1）小明将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动．
①他在木块上加重物改变木块对长木板的压力，进行多次实验．设计一个表格（如下表），请你帮助他把表格填完整．
| 实验次数 | 压力的大小（N） | 滑动摩擦力的大小（N） |
| 1 | 3 | 1.2 |
| 2 | 4.5 | 1.8 |
| 3 | 6 | 2.4 |
（2）小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上；用细线和砂桶连接，细线的另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块静止时，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数；（选填“大于”、“等于”、“小于”）．这样改进的好处是便于读取弹簧测力计的示数（或弹簧测力计示数稳定）．
物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图象．请你解答下列问题（g取10N/kg）．
如图所示，是某种固态物质加热时的温度-时间变化图线，且每分钟的供热相同，分析图象并回答下列问题：
紫云中学科技小组自制了一台可以测量电阻阻值的欧姆表．如图所示，虚线框内是欧姆表的简化结构图，G为灵敏电流表，满偏电流（指在最大刻度）为10mA；R为变阻器，阻值变化范围为0～5kΩ；E为1.5V干电池；a、b为两个接线柱．在a、b间接入未知电阻Rx，电路中就有一个对应电流I，即未知电阻Rx与电流表的读数I有一对应关系．所以，由电流表的指针位置可以知道未知电阻的大小．
如图甲所示，额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，电源电压为30V．灯泡L的I-U图象如图乙所示，当灯泡正常发光时，求：