题目内容
3．在图中，一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在图中作出反射光线和折射光线．
分析 根据图示的入射光线，利用光的反射规律和折射规律即可作出对应的反射光线和折射光线．
根据入射光线与界面的夹角即可求得入射角的大小，从而可以求得反射角的度数．
解答 解：过入射点O做法线EF，从而确定了入射光线位于法线的左侧，并同时确定了入射角的大小：入射光线与界面的夹角为45°，则入射角为90°-45°=45°，所以反射角也为45°．根据光的反射规律可作出对应的反射光线；
光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧，由此可以画出折射光线．
答案如下图所示：
点评 画光路图时，不管是光的反射还是光的折射，都要先把法线画出来．
练习册系列答案
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13．下面是净善同学关于速度的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（ ）
| A． | 做匀速直线运动的物体，速度大小与路程、速度都无关 | |
| B． | 做匀速直线运动的物体，通过的路程越长，速度越大 | |
| C． | 做变速直线运动的物体，平均速度是各个路段速度的平均值 | |
| D． | 做变速直线运动的物体，平均速度可以反映出物体在各个时间段内的速度大小 |
14．九（1）班在探究导体中的电流与电阻的关系的实验中分成两大组进行探究．
（1）甲组设计的电路如图1所示通过多次换用不同阻值的电阻得到的数据如表：
该组同学根据测量数据得出结论：电阻越大电流越小．
你认为甲组实验中严重失误的是没有控制定值电阻两端电压不变．
由此分析可知本实验中变阻器除保护电路外还有一个重要作用是保证定值电阻两端电压不变．
甲组同学发现失误后重做实验，保留了表中第1次实验的数据，当用10Ω的电阻换下5Ω的电阻后，闭合S后此时
示数大于5V，为了保证R两端电压不变，变阻器的滑片应向右端移．
（2）乙组因粗心领取器材时没领电压表多领了一只电流表，同学们经一番思考后设计了如图2的电路图并完成了实验，数据记录如表．
步骤：a．闭合S调节变阻器，将两表示数记入表中．
b．断开S用R3换下R2，再闭合S，调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变（填下面的操作）
c．用R4换下R3重复上述操作，读出通过R4的电流为0.2A．
d．分析数据得到结论：当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比
乙组的实验中，R1与电流表
的共同作用相当于电压表作用．
（1）甲组设计的电路如图1所示通过多次换用不同阻值的电阻得到的数据如表：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流/A | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.34 |
你认为甲组实验中严重失误的是没有控制定值电阻两端电压不变．
由此分析可知本实验中变阻器除保护电路外还有一个重要作用是保证定值电阻两端电压不变．
甲组同学发现失误后重做实验，保留了表中第1次实验的数据，当用10Ω的电阻换下5Ω的电阻后，闭合S后此时
示数大于5V，为了保证R两端电压不变，变阻器的滑片应向右端移．（2）乙组因粗心领取器材时没领电压表多领了一只电流表，同学们经一番思考后设计了如图2的电路图并完成了实验，数据记录如表．
| 接入电阻 | R1 | R2 | R3 | R4 |
| 接入电阻的值/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
| 电流/A | 1.0 | 0.5 |
b．断开S用R3换下R2，再闭合S，调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变（填下面的操作）
c．用R4换下R3重复上述操作，读出通过R4的电流为0.2A．
d．分析数据得到结论：当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比
乙组的实验中，R1与电流表
的共同作用相当于电压表作用．
8．当闭合开关时，则（ ）
| A． | 灯L1和L2都亮 | B． | 灯L1不亮，灯L2亮 | C． | 灯L1亮，灯L2不亮 | D． | 灯L1和L2都不亮． |
如图所示，电源电压为9V，小灯泡的额定电压为4.5V，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡正常发光，当滑片P移至最右端时，小灯泡的实际功率为3W（假设小灯泡阻值不变）．求：