题目内容

18．如图所示电能表的示数为6918.6kwh．

分析 解本题首先要清楚电能表的读数方法：（1）月末的减去月初的示数．（2）最后一位是小数．（3）单位是kW•h．

解答 解：从电能表上可以看出电能表的示数为69186，最后一位是小数，单位是kW•h，故电能表的读数为6918.6kW•h．
故答案为：6918.6．

点评 本题考查了电能表的读数方法，关键是知道电能表的最后一位是小数，单位是kW•h．

练习册系列答案
相关题目
9．在探究电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置．

（1）当闭合开关s后，小磁针会发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过磁场，这种特殊物质发生力的作用．
（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与磁铁的磁场分布相似，为了形象地描述磁场，人们仿照铁屑的排列，用磁感线来描述磁场的分布．
（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况，实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的电流方向和绕线方法有关．
10．如图是小烁家里使用的电热水壶及其铭牌，在电热水壶中装满质量为2Kg，初温为20℃的水，正常工作15min，将水烧开，加热过程中记录水温和对应的时间，绘制图象如图所示：
（1）水在0-7.5min内吸收多少热量？该段内电水壶的效率为多大？
（2）根据水温-时间图象，分析电水壶烧水过程中的效率变化情况（写出分析过程）
（3）根据所学知识分析效率发生上述变化的原因．
6．如图是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程示意图．

（1）C图中弹簧测力计的示数F1=2.4N．
（2）实验步骤C和D可以探究浮力大小与排开液体体积的关系．
（3）实验步骤B和D可以测出物体浸没在液体中时所受的浮力F浮．
（4）实验步骤A和E可以测出物体排开的液体所受重力G排=G3-G1（用已测得的物理量表示，不要写出具体数值）．
（5）比较F浮与G排，可以得到的结论是：浮力的大小等于物体排开液体所受的重力．
13．下列说法中正确的是（　　）
A．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
B．运动的物体有惯件，静止的物体没有惯性
C．小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害
D．行驶的汽车关闭犮动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用
3．2015年12月，兰州市荣获联合国气候变化框架公约组织颁发的“今日变革进步奖”．兰州市获得这一奖项，主要在于以大气污染治理的工作创新和突出成效．2015年，兰州市空气质量新标达标天数252天，全年排名稳定退出全国重污染十大城市行列．2016年兰州市力争环境空气PM10、PM2.5年均浓度控制在省政府目标值之下．PM2.5又称细颗粒物，指环境空气中的微小颗粒物．它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
A．分米B．厘米C．毫米D．微米
10．下列各图正确的是（　　）
A．
静止在斜面上的物体所受的力示意图
B．
发光点S的像S′的光路图
C．
异名磁极间的磁感线
D．
力F1的力臂L1
7．抗战胜利70周年阅兵场景如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．士兵身上的军装呈现绿色，是因为军装反射绿光
B．士兵帽子上的军徽发光，因为军徽是光源
C．整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的
D．士兵强劲有力的嘹亮口号，是通过空气传入观众耳内的
8．作图题：
（1）潭清疑水浅，安全记心间．如图甲，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′．
（2）如图乙所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组．
（3）如图丙所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的电路元件的符号填上，并把③处的三孔插座连接好．
（4）如图丁所示，磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网