题目内容
3．人们在道别时，挥动的手臂由于振动也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于次声波．马路上汽车的鸣笛声是通过空气传到我们耳朵的．分析 声音是由于物体的振动产生的；人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见．声音可以通过空气传播．
解答 解：人们在道别时，挥动的手臂由于振动也会产生声音，但我们却听不到挥手声，其原因是挥手声属于次声波．马路上汽车的鸣笛声是通过空气传到我们耳朵的．
故答案为：振动；空气．
点评 本题考查的是声音的产生和传播，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．
练习册系列答案
全能测控期末小状元系列答案
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如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S1和S2且闭合开关S3时，电流表的示数为0.5A；当断开开关S2且闭合开关S1、S3时，电流表的示数为1A．求：
11．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一蜻蜓立于距水面0.6m的小荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面（ ）
| A． | 0.6m | B． | 2m | C． | 1.4m | D． | 2.6m |
12．下图所示的四幅图是表示物体运动的路程（S）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
| A． | （1）和（3） | B． | （1）和（4） | C． | （2）和（3） | D． | （2）和（4） |
13．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）．
（1）探究电磁感应现象
（2）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
（1）探究电磁感应现象
| 实验现象 | 在如图装置中，闭合开关，让导体ab不动，电流表指针不偏转，让导体ab向上或向下运动，电流表指针不偏转；让导体向前或向后运动，电流表指针偏转． |  |
| 结论 | 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体会产生电流，这种现象叫电磁感应，是 法拉第发现的． | |
| 应用 | 在此现象中机械能能转化为电能，据此制成 发电机 | |
| 问题讨论 | 若将电流表更换为电源，闭合开关，导体ab会运动，对调磁极，导体ab运动方向相反． | |
| 装置图 |  |
| 过程结论 | 如图，A、B为外形相同的电磁铁，实验中应将它们串联，使电流相同，闭合开关，则B吸引的大头针数量较多，这说明相同条件下，电磁铁匝数越多磁性越强． |
| 方法 | 通过吸引大头针数量判断磁性强弱，运用了转换法． |
| 问题讨论 | 若把铁芯取下，它吸引大头针数量将减少，这说明通电螺线管取出铁芯后磁性减弱． |