题目内容
10.关于下列四个物理实验情景的说法错误的是( )| A. | 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 | |
| B. | 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 | |
| C. | 发声的音叉将乒乓球弹开幅度越大,说明声音的音调越高 | |
| D. | 8个相同的玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音调不同 |
分析 (1)声音能传递信息和能量.
(2)声音的传播需要介质,真空不能传声.
(3)响度和发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
(4)音调与发声体的振动频率有关.
解答 解:
A、扬声器发声时,放在旁边的烛焰晃动,说明声波能传递能量;故A正确.
B、真空不能传声,抽取玻璃罩内的空气,听不到罩内的声音,说明声音的传播需要介质;故B正确;
C、音叉振幅越大,产生声音的响度越大,乒乓球被弹得越高.说明声音的响度与发声体的振幅有关.故C错误;
D、瓶内水位越高,质量越大,敲击时越难振动,频率越小,音调越低.所以频率不同,音调不同.故D正确;
故选C.
点评 本题主要考查了学生对常见的一个实验现象以及结论的掌握情况,平时学习和生活中要多观察,多思考.
练习册系列答案
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20.
在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( )
| A. | 电磁铁的A端为N极,B端为S极 | |
| B. | 小磁针静止时,S极水平指向左 | |
| C. | 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强 | |
| D. | 利用这一现象所揭示的运力可制成的设备是发电机 |
5.小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.
实验数据记录如下表:

(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越长(选填“长”或“短”).
(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.
(3)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间,再计算出来回摆动1次的时间.
(4)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?将钟摆的长度调短.
实验数据记录如下表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 摆长l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
| 周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
| 周期平方 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.
(3)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间,再计算出来回摆动1次的时间.
(4)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?将钟摆的长度调短.