题目内容

4.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.只要物体发声振动,我们就可以听到声音
B.“掩耳盗铃”是在声源处减弱声音
C.一切发声的物体都在振动
D.振动停止了,声音也就不能传播了

分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度是340m/s;人的听觉范围20Hz---20000Hz.
(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.
(3)声音是由物体的振动产生的,振动停止,发音也停止,物体停止发声,但是声音不一定停止,依然继续传播.

解答 解:A、声音是由物体的振动产生的,只有振动在20Hz---20000Hz之内的才能够听到切发声体都在振动,故A错误;
B、“掩耳盗铃”中的“掩耳”是在人耳处减弱噪声,故B错误;
C、一切发声的物体都在振动,故C正确;
D、声音是由物体的振动产生的,振动停止,发音也停止,物体停止发声,但是声音不一定停止,依然继续传播,故D错误.
故选C.

点评 解决此类问题要结合声音产生的条件、减弱噪声的途径、声音的传播是需要介质几个方面去分,属于基础题,也是中考的热点之一.

练习册系列答案
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16.小明和小华分别“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”.小明取了一根长约为70cm、直径为1cm的玻璃管,先在管内注入清水,管两端用橡皮塞塞好并留一个气泡,将玻璃管竖直放置,这时气泡在玻璃管的上端.然后将玻璃管翻转180°后(如图1所示),气泡在玻璃管中上升.

(1)在观察气泡上升时,发现气泡看得不是很清晰,为此建议小明应该:向管中滴入几滴红墨水.
(2)小华建议小明:起点(O点)最好离管底稍远一些.请你说明这样做的好处是:气泡的运动趋于稳定,便于计时的方便.(说出一点即可).
(3)小华在探究过程发现将玻璃管竖直放置时,气泡上升的速度比较大,不易测出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm和50cm所用的时间.于是他想:最好让气泡上升的慢些,请你为小华想个有效的办法:用菜籽油代替水.
(4)小华通过观察气泡的运动,发现:在初始阶段,气泡上升的速度逐渐加快,随后以一个稳定的速度上升.小明对此用如图2的图形描述了这一现象,你认为正确的是B
(5)小明和小华通过计算他们所研究的气泡,匀速直线运动时的速度之比为4:5,他们通过相同的路程所用时间之比为5:4,在相同时间内通过的路程之比为4:5.
(6)小华早晨骑自行车去上学,开始正常匀速行驶,中途因发现书包没了.于是停车找,没找到,便沿原路推车匀速直线边找边步行回家,在家中找到后,因怕耽误上学时间,于是他快速度骑车匀速行驶去学校,小华通过匀速直线运动的学习,画出他离家距离S与花费时间t的图象,如下图所示那么符合这个同学运动情况的图象大致是C

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