题目内容
18．
一个不漏气的塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，把两块正方形硬币相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍，在大纸板上放两个1元硬币在小纸板上放1个1元硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气．（1）你观察到大纸板（填“大纸板”或“小纸板”）被顶起的高．
（2）若要使两个硬币被顶起同样的高度，可采取的办法有（写两种）（a）大纸板上增加2个硬币．（b）小纸板的边长减为原来的二分之一．
分析 （1）根据大纸板的边长是小纸板边长的两倍，可知大纸板的面积是小纸板的面积的4倍，然后分析两纸板对塑料袋的压强大小即可．
（2）若要使两个硬币被顶起同样的高度，需两个纸板对气垫的压强相等，可从影响压强大小的两个因素寻找办法．
解答 解：因为大纸板的边长是小纸板的边长的两倍，大纸板的面积是小纸板的面积的4倍，即S1=4S2；大纸板上的压力是小纸板上压力的2倍，根据p=$\frac{F}{S}$知大纸板对塑料袋的压强小，所以大纸板会首先被塑料袋“抬”起来．
（2）若要使两个硬币被顶起同样的高度，需两个纸板对塑料袋的压强相等，通过分析可以看出小纸板对塑料袋的压强p2=2p1（大纸板对塑料袋的压强），影响压强大小的两个因素是压力和受力面积，在受力面积不变的情况下，改变大纸板上硬币的个数，增加2个硬币，可满足题意．在压力不变的情况下，改变小纸板的面积，让小纸板的边长减为原来的二分之一，可满足题意．
故答案为：（1）大纸板；（2）（a）大纸板上增加2个硬币；（b）小纸板的边长减为原来的二分之一．
点评 压强的大小比较是近几年中考的一个侧重点，多以计算、填空等题型出现，而且经常把压强与实际生活融为一体，引导我们关注身边的各种物理现象，并找出规律．
练习册系列答案
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8．下列各种现象中，属于升华现象的是（ ）
| A． | 冬天，室外冰冻的衣服干了 | B． | 早晨有浓雾 | ||
| C． | 屋顶上的瓦上结了一层霜 | D． | 水结成了冰 |
6．
如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等，现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强，若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙，则（ ）
如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等，现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强，若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙，则（ ）| A． | V甲可能等于V乙 | B． | V甲一定大于V乙 | C． | V甲可能小于V乙 | D． | V甲一定小于V乙 |
5．
电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具．电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力．下表是某型号电动自行车主要技术参数．
（1）行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为50cm2，当一个质量为50Kg的中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时，地面受到的压强是多大？（取g=10N/kg）
（2）若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功，电动自行车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N，蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？
（3）从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各举一条）整车整车质量40kg最高车速≤30km/h最大噪声≤62dB蓄电池蓄电容量0.576kW•h电动机额定电压48V额定功率240W．
电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具．电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力．下表是某型号电动自行车主要技术参数．| 整 车 | 整车质量 | 40kg |
| 最高车速 | ≤30km/h | |
| 最大噪声 | ≤62dB | |
| 蓄电池 | 蓄电容量 | 0.576kw•h |
| 电动机 | 额定电压 | 48V |
| 额定功率 | 240W |
（2）若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功，电动自行车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N，蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？
（3）从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各举一条）整车整车质量40kg最高车速≤30km/h最大噪声≤62dB蓄电池蓄电容量0.576kW•h电动机额定电压48V额定功率240W．
12．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A、额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的A、B（填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：
闭合开关，滑片P向A（填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越大．
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法正确（填“正确”或“错误”）．
（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的A、B（填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：
闭合开关，滑片P向A（填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 电阻Ω |
| 1 | 1.6 | O．20 | O．32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | O．24 | O．60 | 1O.42 |
| 3 | 2.8 | O．26 | O．73 | 1O．77 |
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法正确（填“正确”或“错误”）．
9．用图象可以表示物体的运动规律，如图用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
| A． | ①与② | B． | ②与③ | C． | ③与④ | D． | ①与③ |
