题目内容
18.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是( )| A. | 刀切芒果 | B. | 线切鸡蛋 | C. | 用针绣花 | D. | 厚纸片垫提手处 |
分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.
减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
解答 解:
A、刀切芒果,刀刃很锋利,是通过减小受力面积来达到增大压强的效果,使芒果很容易被切开.不符合题意;
B、线切鸡蛋,用很细的线切鸡蛋,是通过减小受力面积来达到增大压强的效果,容易将鸡蛋切开.不符合题意;
C、用针绣花,针头做得很尖,是为了减小受力面积,增大压强,容易将针插入布中.不符合题意;
D、厚纸片垫提手处,是在压力一定时,通过增大受力面积来达到减小压强的目的.符合题意.
故选D.
点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.
练习册系列答案
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6.
运动员参加自行车比赛场选用山地自行车.如图所示是车架为碳纤维的轻便山地自行车,其相关数据见表:
(1)参赛运动员李某的质量为70kg,求他所受的重力;
(2)李某骑着这辆山地车在水平地面匀速行驶,求山地车对水平地面的压强;
(3)李某在水平路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他在这段时间内骑行的功率.
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
(2)李某骑着这辆山地车在水平地面匀速行驶,求山地车对水平地面的压强;
(3)李某在水平路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他在这段时间内骑行的功率.
7.
乐乐和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,杠杆置于支架上静止时如图甲所示,乐乐将左端的平衡螺母向右调,使杠杆在水平位置平衡,小红认为也可以将右端的螺母向右调(选填“右”或“左”),也可以使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,移动钩码使杠杆水平平衡,如图乙所示,多次实验并记录数据.
实验时多次实验的目的是:使得出的结论更具有普遍性.
(3)乐乐根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2.
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(5)若乐乐只将图乙中的杠杆左侧增加两个钩码,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码向右移动2个格.(说出钩码移动的方向及格数).
(1)实验前,杠杆置于支架上静止时如图甲所示,乐乐将左端的平衡螺母向右调,使杠杆在水平位置平衡,小红认为也可以将右端的螺母向右调(选填“右”或“左”),也可以使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,移动钩码使杠杆水平平衡,如图乙所示,多次实验并记录数据.
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)乐乐根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2.
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(5)若乐乐只将图乙中的杠杆左侧增加两个钩码,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码向右移动2个格.(说出钩码移动的方向及格数).
8.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
| A. | 浴室脚垫做的凹凸不平 | B. | 用橡胶制作自行车的闸皮 | ||
| C. | 自行车轴承中装有滚珠 | D. | 旅游鞋底有凹凸的花纹 |