题目内容
7．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可鉴定（ ）| A． | 小球一定带正电 | B． | 小球可能带负电，也可能不带电 | ||
| C． | 小球一定带负电 | D． | 小球可能带正电，也可能不带电 |
分析 人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．带电体可以吸引轻小物体．
解答 解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说橡胶棒与小球互相吸引，说明橡胶棒与小球带异种电荷或者小球不带电．即小球可能带正电，也可能不带电．
故选D．
点评 注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了．
练习册系列答案
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16．下列现象能证明大气压存在的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
17．下列实例中，关于增大和减小摩擦说法不正确的是（ ）
| A． | 体操运动员在手上涂防滑剂是为了减少摩擦 | |
| B． | 旱冰鞋装有滑轮是变滑动滚动来减小摩擦 | |
| C． | 行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦 | |
| D． | 道路结冰时，在汽车轮上缠上铁链来增大摩擦 |
15．
在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图1所示．
（1）小明将实验所测得的数据记录在表中，请你在图2的坐标中画出s-t图象．
（2）从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：在相等的时间内通过的路程相等，可求出小气泡上升时的速度为2cm/s．
（3）小明换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如表所示．
分析数据可知：大（选填“大”或“小”）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：使气泡更小点．
（4）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．
①根据此现象你猜测：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将先变大后变小．
②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时，气泡速度是不是最大呢？为了验证此猜想，他该如何操作？在60°附近多取几个α值，测出对应时间，比较速度大小得出结论．
在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图1所示．（1）小明将实验所测得的数据记录在表中，请你在图2的坐标中画出s-t图象．
| 从0点开始的距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 5mm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
（3）小明换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如表所示．
| 从0点开始的距离s/cm | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 1cm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 3.6 | 7.1 | 10.8 | 14.4 |
| 2cm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 3.2 | 6.4 | 9.6 | 12.8 |
（4）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．
①根据此现象你猜测：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将先变大后变小．
②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时，气泡速度是不是最大呢？为了验证此猜想，他该如何操作？在60°附近多取几个α值，测出对应时间，比较速度大小得出结论．
综合作图．
17．在国际单位制中，电流的基本单位是（ ）
| A． | I | B． | A | C． | Ω | D． | W |