题目内容
13.| 实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
| 2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
| 3 | 2 |
(2)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如表,其中第3次实验电流表的示数如图所示,第3次实验所测的电阻值为12.5Ω.
(3)由实验数据可知,Rx的阻值为12Ω.
分析 (1)伏安法测电阻的原理:电压表测出电阻两端的电压,电流表测出通过电阻的电流,根据欧姆定律求出其大小;在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应处于最大值,以免接错,电流过大烧坏用电器;
(2)根据电流表的指针位置读数,由R=$\frac{U}{I}$求得电阻值;
(3)求出三次电阻值的平均值得出结论.
解答 解:(1)伏安法测电阻的原理为:R=$\frac{U}{I}$;
为避免接错线路,造成电流过大烧坏用电器,在连接电路时开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应处于最大阻值的一端;
(2)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.16A;
此时电阻值为:R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2V}{0.16A}$=12.5Ω;
(3)Rx的阻值:Rx=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{11.5Ω+12Ω+12.5Ω}{3}$=12Ω.
故答案为:(1)R=$\frac{U}{I}$;断开;大;(2)12.5;(3)12.
点评 本题是伏安法测电阻的实验,考查了电流表的读数、电阻的计算等,注意最后电阻值的计算,即求出三次电阻值的平均值.
练习册系列答案
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8.沈明同学做“测定小灯泡电阻”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.2V,不发光时的电阻约为10Ω,电源选用两节新干电池.请你完成下列内容:

(1)如图1所示,请你用笔画线代替导线,正确连接好实验电路;
(2)闭合开关后,他发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数几乎为0,产生故障的原因可能是B;(填写字母序号)
A.开关接触不良 B.小灯泡灯丝短路
C.小灯泡与灯座接触不良 D.电流表断路
(3)电路正常后,闭合开关,测得的几组数据如表;
①第二次实验时的电压表、电流表示数如图2、3所示,此时小灯泡两端的电压为2.2V,小灯泡正常发光时的电阻为11Ω.
②他通过计算发现灯丝的电阻是不同的,同时还了解到其他同学也得到类似的结果,出现这种结果的主要原因是:灯丝的电阻不同是因为灯丝的电阻随温度的变化而变化.
(1)如图1所示,请你用笔画线代替导线,正确连接好实验电路;
(2)闭合开关后,他发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数几乎为0,产生故障的原因可能是B;(填写字母序号)
A.开关接触不良 B.小灯泡灯丝短路
C.小灯泡与灯座接触不良 D.电流表断路
(3)电路正常后,闭合开关,测得的几组数据如表;
| 次数 | U/V | I/A |
| 1 | 2.0 | 0.2 |
| 2 | ||
| 3 | 2.5 | 0.22 |
②他通过计算发现灯丝的电阻是不同的,同时还了解到其他同学也得到类似的结果,出现这种结果的主要原因是:灯丝的电阻不同是因为灯丝的电阻随温度的变化而变化.
18.在用伏安法测电阻的实验中,请回答下列问题.

(1)按照图甲连接电路并进行测量,下表是测出的几组数据,由此可知待测电阻RX是15.2Ω.如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响,从理论上分析,测量值会比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”).
(2)若把图甲中电流表与电压表的位置互换,闭合开关会出现以下情况中的D.
A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.电流表有示数 D.电压表有示数
(3)实验结束后,小明向老师提出:若再提供一只已知阻值的定值电阻R0,即使不使电压表也能测出RX的阻值.图乙是小明设计的实验电路图,他的做法是:把滑动变阻器的滑片P置于适当的位置,将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2.根据I2RX=I1R0,可得RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.请对小明的实验方案做出评价.(写出简要的说明)
(1)按照图甲连接电路并进行测量,下表是测出的几组数据,由此可知待测电阻RX是15.2Ω.如果考虑电压表和电流表本身电阻的影响,从理论上分析,测量值会比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”).
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.5 | 0.1 |
| 2 | 2.1 | 0.14 |
| 3 | 2.8 | 0.18 |
A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.电流表有示数 D.电压表有示数
(3)实验结束后,小明向老师提出:若再提供一只已知阻值的定值电阻R0,即使不使电压表也能测出RX的阻值.图乙是小明设计的实验电路图,他的做法是:把滑动变阻器的滑片P置于适当的位置,将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2.根据I2RX=I1R0,可得RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.请对小明的实验方案做出评价.(写出简要的说明)
3.
为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系,小黄同学用弹簧测计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面匀速向上运动,如图所示,实数据记录如表:
(1)根据表中数据可求出第1次实验:有用功是4J,总功是6.6J,机械效率是60.6%,拉木块时克服摩擦力做的功是2.6J.
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:在其他条件不变的情况下,斜面倾斜程度越陡,所需的拉力越大,斜面的机械效率越高.
| 实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 木块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.4 | 6.6 | 1 | |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.5 | 7.6 | 1 | 65.8% |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.4 | 1 | 71.4% |
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:在其他条件不变的情况下,斜面倾斜程度越陡,所需的拉力越大,斜面的机械效率越高.