题目内容
10．
在“探究平面镜成像的特点”的实验中，用到如图所示的实验装置及刻度尺、签字笔．实验前，先在白纸上画一条直线ab，使透明薄玻璃板的前表面与ab重合．（1）调整支架使透明薄玻璃板与白纸所在平面垂直；
（2）用玻璃板取代平面镜是为了确定像的位置；
（3）在玻璃板前面的白纸上用签字笔点上三个不同时共线的点，并分别记为A、B和C，在玻璃板后面分别找到以上三个点的像的位置并分别记为A′、B′和C′．分别连接AA′、BB′和CC′后可以探究：①像和物的连线与平面镜是否垂直？②像和物到平面镜的距离是否相等？
（4）写出探究像和物大小关系的方法：
采用两个完全相同的蜡烛，点燃玻璃板前面的蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，直到与A蜡烛的像完全重合为止，重合说明像和物的大小相等．
分析 （1）在实验中，玻璃板应与纸面垂直，这样才能在一个水平面内找到像的位置；
（2）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；
（3）平面镜成像时，像物等距，相对于镜面是对称的，其连线与镜面垂直；
（4）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小关系．
解答 解：
（1）由平面镜的成像特点可知，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛的像与蜡烛不能重合，所以要调整支架使透明薄玻璃板与白纸所在平面垂直；
（2）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
（3）由题意可知，分别连接像点和物点，可以探究：①像和物的连线与平面镜是否与镜面垂直；②像和物到平面镜的距离是否相等；
（4）采用两个完全相同的蜡烛，点燃玻璃板前面的蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，直到与A蜡烛的像完全重合为止，重合说明像和物的大小相等．
故答案为：（1）垂直；（2）像；（3）垂直；相等；（4）采用两个完全相同的蜡烛，点燃玻璃板前面的蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，直到与A蜡烛的像完全重合为止，重合说明像和物的大小相等．
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点和实验的探究过程，解答此类题目就很容易．
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如图所示，为电动机供电的电源电压为220V，正常工作时电路中的电流为2A．某次正常工作过程中，质量为50kg的物体在电动机的带动下1min内被匀速提升48m，不计转动部分的摩擦阻力．求：
1．如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置．
（1）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为水银．
（2）在组装实验器材时，应先调整固定A（选填：“A”或“B”）铁圈的位置，再固定B的位置．使实验时能用酒精灯的外焰（选填：“外焰”、“内焰”或“焰心”）加热，且温度计的玻璃泡又能与水充分接触．图1中甲、乙所示是水中一气泡在上升过程中变化情况，那么水沸腾时，气泡上升情况的是乙（选填：“甲”或“乙”）图．
（3）如下面甲图所示，温度计刚插入热水时，管壁变得模糊起来，看不清示数，原因是烧杯中的水先汽化成水蒸气，在上升过程中又在温度计上放热液化成水雾所致．
（4）往烧杯上方加一有孔的纸盖如乙图所示，在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数，第4min时温度计的示数如图丙所示，其温度值为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知此时水的沸点为98℃．
（5）根据表中数据，在丁图中画出水温随时间变化的图象．
（6）由图象可知，水在沸腾过程中，温度不变（选填：“升高”、“不变”或“降低”）．
（7）李明发现自己在实验时，水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长，其原因可能是（至少写出两条）：减少水量；适当提高水的初温．
（1）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为水银．
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（3）如下面甲图所示，温度计刚插入热水时，管壁变得模糊起来，看不清示数，原因是烧杯中的水先汽化成水蒸气，在上升过程中又在温度计上放热液化成水雾所致．
（4）往烧杯上方加一有孔的纸盖如乙图所示，在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数，第4min时温度计的示数如图丙所示，其温度值为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知此时水的沸点为98℃．
（5）根据表中数据，在丁图中画出水温随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（7）李明发现自己在实验时，水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长，其原因可能是（至少写出两条）：减少水量；适当提高水的初温．
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