题目内容

7.在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,将木板放置在木板表面上,木板保持静止,装置如图所示.
(1)拉动木块前,应将测力计沿水平方向(选填“水平”或“竖直”)放置,然后进行调零.实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于匀速直线运动状态,拉力方向水平;
(2)为了研究滑动摩擦力力与接触面粗糙程度关系,应该控制压力不变.在图中木块上再叠放另一个木块,分析对比叠放另一木块与不叠放另一木块两种情况所对应的数据,是为了验证滑动摩擦力与压力的关系;
(3)实际实验过程时,发现弹簧测力计的示数不容易稳定且弹簧测力计是运动的读数不便,为了使得较稳定且方便读数示数,你的合理建议是将水平拉着木块的弹簧测力计固定在墙壁上,拉动下面的木板.

分析 (1)物体做匀速直线运动时,根据二力平衡条件,拉力与摩擦力是一对平衡力;
(2)影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度.在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力就越大;
(3)固定弹簧测力计,使木块处于静止状态,水面直线拉动木板,无论木板进行什么运动,滑动摩擦力和弹簧测力计拉力都是平衡力.

解答 解:(1)拉动木块前,应将测力计沿水平方向放置;
由二力平衡可知,只有当物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才是一对平衡力,二者的大小才相等;
(2)在研究滑动摩擦力力与接触面粗糙程度关系时,应采用控制变量法保证压力大小一定,改变接触面粗糙程度;图中木块上再叠放另一个木块,分析对比叠放另一木块与不叠放另一木块两种情况所对应的数据,是为了验证滑动摩擦力与压力的关系;
(3)为了保持弹簧测力计示数稳定,可以固定弹簧测力计,拉动木块下面的木板,因为无论木板进行匀速、变速直线运动时,木块受到的滑动摩擦力和拉力(弹簧测力计示数)都是平衡力,所以实验时,不必保持木板进行匀速直线运动.
故答案为:
(1)水平;匀速直线;(2)压力;压力;
(3)将水平拉着木块的弹簧测力计固定在墙壁上,拉动下面的木板.

点评 此题考查的知识点比较多:二力平衡的知识;影响摩擦力大小的因素;控制变量法.

练习册系列答案
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14.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:

A.与压力的大小有关
B.与接触面积的大小有关
C.与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用各面粗糙程度都相同的长方体木块按如图甲所示的装置在水平面上进行实验,实验数据如下表所示.
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要水平拉动弹簧测力计大使木块做匀速直线运动.
(2)由序号1、2、3的实验,可验证猜想A(填字母);
(3)要验证猜想C,应选择序号是1、5、7的三组实验,由此可得结论:压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)根据表格数据判断,图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随压力大小变化的关系,b图线表示滑动摩擦力f的大小随接触面积变化的关系.
实验序号实验条件摩擦力/N
木板放置表面情况压力/N
1平放木板表面40.8
2平放木板表面61.2
3平放木板表面81.6
4侧放木板表面81.6
5竖放木板表面81.6
6平放木板上铺棉布41.2
7平放木板上铺毛巾42.0
(5)如图丙,若将完全相同的两块长方体放在相同的水平面上运动,所受拉力分别为F1和F2,且F1<F2,所受摩擦力分别为f1和f2(不计空气阻力),则B
A.f1大于f2         B.f1等于f2       C.f1小于f2       D.无法确定.

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