题目内容
一名中学生的质量为50kg，求这名中学生受到的重力的大小_____。（g取10N/kg）
500N
【解析】这名中学生受到的重力Gmg50kg10N/kg500N.
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三点一测快乐周计划系列答案小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有 （ ）
A．手的推力 B．重力 C．手的推力和重力 D．不受力
B
【解析】
试题分析：推力是弹力的一种，产生的前提条件是两物体必须相互接触；而地球表面附近的物体都受到重力的作用。故题中他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中，没有与手接触，不受推力作用，所以它受到的力只有重力，故本题正确选项是B。 如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米。小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为___________而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳动，这说明声波可以传递_________。
振动 能量
【解析】声音是由物体的振动产生的，当敲击铁盘时，铁盘因振动会发出声音；薄膜上的小米跳动说明声音可以传递能量。 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 乐器发出的声音一定不是噪声
B. 声音在不同介质中的传播速度相同
C. 声音能够传递信息和能量
D. 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播
C
【解析】A. 如果乐器发出的声音干扰了人们的学习和休息就是噪音，该选项说法不正确；
B. 声音在不同介质中传播速度不同，该选项说法不正确；C. 声音能够传递信息和能量，说法正确；D. 当声音在空气传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来，形成回声，不会停止传播，该选项说法不正确。 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.（小华使用的钩码重力为G）
（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_____ 有关；
（2）对比_____ 两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关；
（3）在本实验中，小华采用的方法叫_______ 法。
大小 甲丙 控制变量
【解析】（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：甲中一个砝码弯曲程度比乙中两个砝码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关；（2）甲和丙力的作用点不同，在同样力的作用下效果不同，故力的作用效果与力的作用点有关；（3）当一个物理量受到多个因素的影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法，在本实验中，小华采用了控制变量法。 骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于_____,后轮仍要保持原来的______状态,而容易向前翻车。
惯性 运动
【解析】当骑车下坡时，若捏前闸，此时闸片与前轮有一个摩擦力的作用，在该力的作用下前轮停止运动，而后轮由于惯性会仍然保持原来的运动状态而继续向前运动，容易造成向前翻车。 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力( )
A. 等于10.0N B. 小于10.0N
C. 大于10.0N D. 无法判断
B
【解析】用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，即测力计颠倒使用了，此时测力计的示数等于外壳的重加上物体的重力，所以物体的重力小于10.0N。
故选B。 物理学家__________第一次准确地测出了大气压强的大小;__________实验第一次发现了电流能够产生磁场。
托里拆利 奥斯特
【解析】1)托里拆利第一次准确地测出了大气压强的大小；(2)奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，即电流的磁效应，是第一个发现电现象与磁现象之间有联系的人。 图中物体与地面（或斜面）间接触面是粗糙的，一定没有受到摩擦力的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
A
【解析】A图中物体静止在地面上，只受重力和支持力的作用，不受摩擦力，故符合题意；B图中物体静止在斜面上，受到平行斜面向上的摩擦力，故B不合题意；C图中由于物体受到向左的拉力，有向左的运动趋势，故受到向右的摩擦力，故C不合题意；D图中由于物体向右运动，故受到向左了的摩擦力，故D不合题意，故选A。